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2025秋小学音乐人音版(简谱)一年级上册期末测试卷(一)
班级:姓名:分数:
一、填空题(每空2分,共40分)
1.唱歌时要用、自然的声音,不能大声喊叫。
2.音乐中的声音有高有,节奏有快有。
3.我们认识的课堂打击乐器有小鼓、、三角铁等。
4.歌曲《小鼓响咚咚》中,小鼓发出的声音是“咚咚咚”,演唱时情绪要
O
5.表现开心、热的音乐,速度通常是的;表现安静、温柔的音乐,速
度通常是缓慢的。
6.土家族民歌《大月亮》,演唱时要唱出______的情感。
7.我们可以用身体做打击乐,比如拍手、、跺脚等动作来表现节奏。
8.演唱赞美祖国的歌曲时,情绪要、庄重。
9.音乐游戏中,我们学会了跟着_____整齐地做动作、唱歌曲。
10.表现小动物的歌曲,通常会用的声音来演唱,模仿小动物的特点。
11.劳动主题的歌曲,节奏通常比较,能体现劳动的活力。
12.过新年时的音乐,情绪大多是、喜庆的。
13.聆听音乐时,我们能分辨出音乐的情绪是欢快的还是的。
14.唱歌时要保持正确的姿势,眼睛看着前方,挺直。
15.我们学过的演唱形式有(一个人唱)和齐唱(大家一起唱)。
二、判断题(对的打“寸,错的打“X”,每题3分,共30分)
1.唱歌时用嗓子大声喊叫,声音会更好听。()
2.三角铁是打击乐器的一种。()
3.音乐只有欢快的一种情绪。()
4.《小鼓响咚咚》可以用小鼓为歌曲伴奏。()
5,我们可以用拍腿的方式表现音乐节奏。()
6,演唱悲伤的歌曲时,速度要加快。()
7,过新年的音乐通常很热,能让人感受到喜庆的气氛。()
8,聆听音乐时,不需要认真听,随便看看就可以。()
9,表现可爱的小动物的歌曲,声音要轻柔、活泼。()
10,唱赞美祖国的歌曲时,可以随便唱,不用注意情绪。()
三、选择题(每题3分,共30分)
1.下列哪种乐器属于打击乐器?()
A.小提琴B.小鼓C.笛子
2.演唱《小鼓响咚咚》时,合适的情绪是()
A,欢快活泼B,悲伤难过C,严肃沉重
3.音乐中表示声音高的特点,我们可以用哪个词描述?()
A.低沉B.明亮C.微弱
4.下列哪种动作可以用来表现音乐节奏?()
A,拍手B,跑步C.读书
5.演唱土家族民歌《大月亮》时,应该用什么样的声音?()
A,粗暴的B,自然柔和的C.尖锐的
6.过新年时听到的音乐,情绪通常是()
A,喜庆的B.悲伤的C.安静的
7.下列哪种情况符合正确的唱歌要求?()
A,大声喊叫B.轻声细语C.自然流畅
8.表现劳动的歌曲,节奏一般是()
A,缓慢的B.欢快有力的C.杂乱的
9.聆听音乐时,我们主要感受音乐的()
A,情绪和节奏B,音量大小C.乐器数量
10演.唱赞美祖国的歌曲,合适的情绪是()
A,庄重激昂的B.调皮的C.懒散的
参考答案
一、填空题(每空2分,共40分)
1.轻柔2.低、慢3.碰铃(答案不唯一)4.欢快活泼5.快速6.亲切温柔7.拍
腿(答案不唯一)8.激昂9.节拍10.活泼轻柔11.整齐有力12.欢快13.舒
缓14.身体15.独唱
二、判断题(每题3分,共30分)
1.X2.V3.X4.V5.V6.X7.V8.X9.V10.x
三、选择题(每题3分,共30分)
1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.A10.A
2025秋小学音乐人音版(简谱)一年级上册期末测试卷(二)
班级:姓名:分数:
一、填空题(每空2分,共40分)
2.唱歌时,我们要用的声音演唱,不要大声喊叫。
3.歌曲《小鼓响咚咚》中,小鼓发出的声音是(填“咚咚”或“哒
哒)O
4.音乐里的声音有快有慢,我们用和来描述。
5,演唱表达热爱祖国的歌曲时,情绪应该是、庄重的。
6,我们认识的课堂打击乐器
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