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线段的和与差冀教版数学七年级上主讲人:陈洪敏
50mABC30mACD80m20m激趣导入:
aABCbAC=AB+BCACcdAD=AC-CD=a+b=c-d线段的和(差),就是其长度的和(差)激趣导入:D
ab(1)已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a+b.操作探究:l1
abaabBCD操作探究:l1AAD=2a+b
abaa(2)已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a-b.ABCDbAD=2a-baaABCDbCD=2a-b操作探究:l1l2
一看起点,二看方向,三看落点。归纳小结:
如图,如果AB=CD,试说明线段AC和BD有怎样的关系?BDCA解:因为AB=CD,所以AB+BC=CD+BC.所以AC=BD.AC=BD探索提升:
如图,如果AB=CD,试说明线段AC和BD有怎样的关系?BDCA解:因为AB=CD,所以AD-CD=AD-AB.所以AC=BD.一条线段可以用两条线段和表示,也可以用两条线段差表示。探索提升:
AC80m20m20mE想一想:点E在线段AC的什么位置?线段的中点线段AC上的一点E,把线段AC分成两条线段AE与EC.如果AE=EC,那么点E就叫做线段AC的中点想一想:线段AE、EC、AC之间有怎样的数量关系?D这就是线段的倍分关系探究归纳:D为AC的4等分点AE=EC=ACAC=2AE=2EC
如果AE=EC,那么点E是否为AC的中点?辨析思考:
注意:中点必须在线段上
ACD8kmE如下图,线段AC=8km,点E为AC的中点,D是线段EC的中点。求线段AD的长。探索应用:解:因为E为AC的中点所以,AE=CE=AC=4因为D为CE的中点所以,CD=EC=2又因为AD=AE+ED所以,AD=4+2=6(km)
应用反思收获:
谢谢大家观看
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