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UNIT5FamilyandHomeLesson25Jenny’sFamilyWangMeiling
【学习目标】1.我能记住并正确运用单词member,son,daughter,drive,policeman,radio.2.我会运用Whatdoeshe/shedo?Whatishe/shedoing?3.我能写一篇文章介绍自己的家庭成员。
Let’senjoyasong!.Canyouhearthewordsaboutfamily?
YesorNoQuestions:Isyourfatheraworker/teacher/doctor...?Yes./No,heisa...Isyourmothera...?Doyouhaveasister/brother...?Knowyourfamily
ReadPart1andfillintheblanks.1.BobisMr.Smith’s______.2.JennyandLynnareMrs.Smiths_____________.3.ItsaboutJennysfamily__________.sondaughtersmembers
ReadPart2fastandanswerthequestions.1.WheredotheSmithfamilylive?2.WhatdoesBobdo?TheyliveinCanada./InCanada.Heisapoliceman./Apoliceman
JennysfamilymembersJennyLynnMr.SmithMrs.SmithbusdriverdrivingabusworkerworkingwalkingtoschoolstudenttalkingaboutherfamilystudentBobpolicemantalkingonthepoliceradioReadPart2andcompletethechart.
A:Whatdoeshedo?B:Heisa...
A:Whatdoeshedo?B:Heisa...
A:Whatdoesshedo?B:Sheisa...
A:Whatdoeshedo?B:Heisa...
A:Whatishe/shedoing?B:He/Sheis…
Whatdoyouwanttoknowaboutmyfamily?关于我的家庭你想知道些什么?
Writing.Writeashortpassagetointroduceyourfamilymembers.Youcanusethefollowingsentences:Thisismy...(father,mother,brother,sister)He/Sheisa...(teacher,driver,worker,policeman,student)He/Sheis...Ilove...
Ilovemyfamily,andyou?
HomeworkUseyourownwordstointroduceJenny’sfamily.Suchas:ThisisJenny’sfamily.Hermotheris…
Thankyou!
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