2025年医疗领域整治群众身边腐败和作风问题治理工作总结(2篇).docxVIP

2025年医疗领域整治群众身边腐败和作风问题治理工作总结(2篇)

第一篇

2025年，全国医疗领域整治群众身边腐败和作风问题工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央关于全面从严治党、深化医药卫生体制改革的决策部署，聚焦群众反映强烈的突出问题，以零容忍态度惩治腐败，以钉钉子精神纠治作风，推动整治工作取得阶段性成效。全年共查处医疗领域腐败案件1.2万件，处理1.8万人，其中给予党纪政务处分8300人，移送司法机关1200人，挽回经济损失43.5亿元；推动建立健全制度规范216项，群众对医疗服务满意度较上年提升3.2个百分点，就医获得感、幸福感、安全感持续增强。

一、坚持问题导向，精准施策破解群众急难愁盼

针对群众反映集中的看病贵、看病难、服务差等问题，各地各部门建立群众点题、部门解题、社会评题工作机制，通过12345政务服务热线、国家医保服务平台等渠道收集群众诉求236万条，梳理形成药品耗材价格虚高、医疗服务乱收费、医务人员收受红包回扣、医疗机构过度检查等8大类26项重点整治清单。围绕清单内容，开展靶向治疗：在药品耗材领域，深化集中带量采购改革，全年新增采购品种185个，平均降价54%，覆盖高血压、糖尿病等慢性病用药及抗肿瘤、抗感染等重大疾病治疗药品，累计为群众减负超800亿元；严厉打击带金销售，排查医药企业和医疗机构业务往来资金2100亿元，发现并查处商业贿赂案件340件，涉案金额12.6亿元，其中某医药公司通过虚增会议费向200余家医院医务人员支付回扣8700万元案件被列为全国典型案例。在医疗服务收费方面，开展阳光收费专项行动，检查各级医疗机构8.6万家，发现并整改超标准收费、重复收费等问题2.3万项，清退违规资金18.2亿元；推动27个省份建立医疗服务价格动态调整机制，新增中医适宜技术、互联网诊疗等价格项目340项，下调大型设备检查价格平均幅度达35%。针对红包回扣问题，推行廉洁医患协议制度，覆盖全国二级以上医院，签订协议1200万份；建立医务人员信用档案，将收受礼品礼金、商业回扣等行为纳入失信记录，全年有1300余名医务人员因失信行为被限制评优评先、职称晋升。

二、强化监督协同，构建全域覆盖治理体系

整合纪检监察、医保、卫健、市场监管等部门力量，建立线索互移、案件协查、结果共享联动机制，形成整治合力。纪检监察机关牵头开展巡纪审联动，对31个省份开展医疗领域专项巡视巡察，发现问题线索5600条；医保部门运用大数据筛查异常结算数据，识别假病人、假病情、假票据等欺诈骗保行为，查处案件1.3万件，追回医保基金29.8亿元，暂停医疗机构医保服务3200家；卫健部门开展医疗机构依法执业专项检查，吊销《医疗机构执业许可证》136家，清理黑诊所4800余个；市场监管部门查处药品价格违法案件2800件，曝光天价药典型案例56起。创新监督方式，推行飞行检查制度，全年组织跨区域、突击性检查1200次，发现医疗机构违规使用医保基金、套取科研经费等问题4300项；建立码上监督平台，患者通过扫描处方笺二维码即可对医疗服务、收费情况进行评价投诉，平台上线以来受理投诉42万件，办结率达98%。加强基层监督力量，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心设立纪检委员1.2万名，聘请群众监督员8.6万名，构建横向到边、纵向到底的监督网络，全年基层医疗机构问题线索立案数同比下降40%。

三、深化制度建设，推动整治成果常态长效

聚焦腐败和作风问题易发多发环节，健全完善制度规范，堵塞监管漏洞。在药品采购方面，制定《医疗机构药品采购管理办法》，规范采购流程，推行两票制全覆盖，压缩中间环节，药品流通费用率从15%降至8%；建立全国统一的药品追溯系统，实现从生产、流通到使用全程可追溯，累计追溯药品130亿盒。在医疗质量监管方面，出台《医疗服务行为规范》，明确医务人员十不准，建立处方点评、手术分级管理等制度，不合理处方率从12%降至5%；推行临床路径管理，覆盖病种从1200个增至1500个，平均住院日缩短1.2天。在财务监管方面，实施《医疗机构财务内控规范》，要求二级以上医院设立总会计师，开展财务收支审计全覆盖，发现并整改账实不符、私设小金库等问题8900项。强化制度执行，建立制度执行清单，对32项核心制度落实情况开展专项督查，对执行不力的230家医疗机构负责人进行约谈，推动制度从纸上落到地上。

四、坚持标本兼治，筑牢廉洁行医思想防线

将警示教育与正向引导相结合，筑牢医务人员思想道德防线。开展廉洁从医主题教育活动，组织观看警示教育片1200场次，编印《医疗领域腐败案例警示录》发放至各级医疗机构，覆盖医务人员860万人次；邀请先进典型开展巡回宣讲，宣传最美医生等先进事迹，营造崇廉尚洁氛围。加强医学院校医德医风教育，将《医学伦理学》《卫生法学》纳入必修课程，在