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《发展心理学》教学大纲

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.心理学研究起源于哪个领域?()

A.物理学

B.生物学

C.哲学

D.数学

2.儿童在哪个阶段开始展现出性别认同的差异?()

A.出生后第一年

B.出生后第二年

C.出生后第三年

D.出生后第四年

3.什么是艾宾浩斯遗忘曲线?()

A.一种描述遗忘速度的曲线

B.一种描述记忆保持的曲线

C.一种描述睡眠质量的曲线

D.一种描述学习效率的曲线

4.在发展心理学中,什么是自我调节?()

A.一种心理防御机制

B.一种情感调节能力

C.一种自我控制能力

D.一种认知发展过程

5.儿童在哪个年龄段开始理解因果关系?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

6.皮亚杰的认知发展理论主要分为哪三个阶段?()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段

C.前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

D.感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

7.什么是心理发展?()

A.个体心理功能的成熟

B.个体心理结构的改变

C.个体心理能力的提升

D.以上都是

8.什么是同化与顺应?()

A.两种心理防御机制

B.两种心理调节能力

C.两种认知适应方式

D.两种情绪调节策略

9.在发展心理学中,什么是自我概念?()

A.个体对自己的认知和评价

B.个体对他人认知和评价

C.个体对环境认知和评价

D.个体对文化认知和评价

10.儿童在哪个阶段开始出现道德推理?()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响儿童的语言发展?()

A.家庭语言环境

B.同伴互动

C.教育资源

D.媒体接触

12.皮亚杰的认知发展理论提出了哪些主要阶段?()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.婴儿阶段

13.以下哪些是影响儿童社会性发展的因素?()

A.家庭关系

B.学校教育

C.同伴关系

D.媒体影响

E.社会文化

14.根据艾里克森的心理社会发展理论,青春期的主要冲突是什么?()

A.自我认同与角色混乱

B.亲密关系与孤独感

C.生育与生殖停滞

D.批判性思维与教条主义

E.自我控制与冲动

15.以下哪些理论属于发展心理学的研究领域?()

A.认知发展理论

B.社会学习理论

C.生物心理理论

D.行为发展理论

E.心理动力学理论

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在______阶段开始出现守恒概念。

17.艾里克森将个体心理社会发展划分为八个阶段,其中______阶段的任务是建立自我认同和职业角色。

18.儿童语言发展的关键期通常在______岁左右。

19.根据维果茨基的最近发展区理论,______是儿童通过成人指导和合作所能达到的发展水平。

20.发展心理学中的“危机”概念最早由______提出,用以描述儿童发展过程中的心理冲突。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展理论中,前运算阶段的儿童不能理解守恒概念。()

A.正确B.错误

22.艾里克森的心理社会发展理论中,中年期的主要冲突是生育与生殖停滞。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为,儿童的发展完全取决于成人。()

A.正确B.错误

24.儿童的语言发展是一个渐进的过程,不会出现跳跃性的变化。()

A.正确B.错误

25.社会学习理论认为,所有行为都是通过观察和模仿学习得到的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述皮亚杰认知发展理论中的“同化”和“顺应”的概念及其作用。

27.解释什么是维果茨基的“最近发展区”,并说明它在教育中的应用。

28.谈谈艾里克森心理社会发展理论中,青少年期的特点及其面临的挑战。

29.比较和对比皮亚杰和维果茨基的认知发展理论,指出它们的主要差异。

30.分析发展心理学在家庭教育中的应用,举例说明。

《发展心理学》教学大纲

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

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