人教部编版七年级上册第一单元第一课《中国早期人类的代表——北京人》(共37张PPT).pptxVIP

第一单元史前时期：中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表——北京人

早晨用四条腿走路中午用两条腿走路晚上用三条腿走路——打一动物斯芬克斯之谜

人，到底是哪来的呢？

530亿年前地球出现生命距今300万年前出现人类地球已存在46亿年！人类的历史只是地球历史中短短的一瞬

6【关于人类诞生的传说】中国：女娲造人西方：上帝造人≠历史

7考古发现考古学家在云南省元谋县发现两枚人类的门齿化石化石对于研究历史有何作用？

8考古发现元谋人：已能制造石器和使用火元谋人遗址出土的石器元谋人遗址发现用火的灰烬经测定元谋人生活在距今约170万年前远古人类逐渐告别猿类祖先，不断进化。

9①瑞典考古学家安特生②北京房山周口店龙骨山山洞③持续不断的考古发掘考古发现

10北京人时间：距今约70万至20万年地域：北京周口店龙骨山的山洞里考古发现考古学家裴文中

北京人头部复原像现代人头像“美男找茬”两人的面部特征有哪些区别？

头部特征：前额低平眉脊骨粗壮颧骨高突嘴巴前伸没有明显的下颌【还保留着猿的一些体质特征】

13北京人生活想象画①群居生活②制作石器③使用火：为什么发现古人类遗址的同时，会发现大量的动物骨骼化石和石器？善思

砍砸器刮削器尖状器使用的工具

15刮削器尖状器砍砸器人和动物最重要的区别之一就是会不会制造工具。使用打制石器的时代，称为“旧石器时代”【砍伐树木】【割剥皮肉】【削尖木棒】【挖掘植物根茎】

16北京人狩猎生活想象画

17北京人采集果实①直立行走②双手灵活

18①使用天然火②吃上熟食

驱赶野兽照明防寒消毒熟食

煤的自燃雷电生火偶然碰撞生火森林自燃生火

在树上生活的猿在地上生活的人

22劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用北京人的发现对于研究古人类进化历史有重要意义

结论1：保留了猿的某些特征结论2：手脚分工明显，能直立行走结论3：群居生活结论4：会用火，会存火

时间：距今约170万年地域：云南省元谋县【北京人】时间：距今约70-20万年地域：北京周口店【山顶洞人】时间：距今约30000年地域：北京周口店

25山顶洞人时间：距今约30000年地域：北京西南周口店龙骨山的山洞里考古发现

看山顶洞人生活想象图，你可以得到哪些信息呢？山顶洞人的生活比北京人的生活有了那些进步？

这说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术这说明山顶洞人已懂得爱美

想一想：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？结论1：结论2：结论3：模样和现代人基本相同掌握磨制和钻孔技术，人工取火，会捕鱼用骨针缝制衣服，制作装饰品，懂得爱美。生活的集体——氏族

29【随堂测验。这节课我们学到了什么？】1、人类是上帝创造的。（）2、化石是研究人类起源的主要依据。（）3、北京人已经能吃上熟食，有利于体质的健康发展。（）4、北京人的模样已经和现代人差不多。（）5、山顶洞人掌握了磨制和钻孔技术，使用磨制石器。（）×√√××

30【随堂测验。这节课我们学到了什么？】1、下列关于北京人的说法，不正确的是A、北京人一天的生活离不开打制石器B、夜晚来临，北京人围坐在火堆前取暖C、北京人在炎热的夏天也只能穿兽皮衣服D、北京人离不开稳定的群体生活

31【随堂测验。这节课我们学到了什么？】2、北京人最发达的器官是？A、手B、下肢C、上肢D、躯干

32【随堂测验。这节课我们学到了什么？】3、“女娲造人”的故事属于（）A、历史事实B、科学幻想C、神话传说D、考古发现

33【随堂测验。这节课我们学到了什么？】4、19世纪，科学家们提出人类是由一种古猿进化而来的，从猿到人的进化过程中起到决定作用的是（）A、饮食B、语言C、劳动D、文字

34【随堂测验。这节课我们学到了什么？】5、人类是由古猿演化而来，这一结论最有力的证据是（）A、传说、遗址B、化石、遗址C、遗物、记载D、传说、记载6、北京人已经学会打制粗糙的石器和骨器，用于狩猎。可见，从生产工具上看，北京人应该属于？（）A、旧石器时代B、新石器时代C、史前时代D、原始时代

35【随堂测验。这节课我们学到了什么？】7、在一