六年级下册数学课件－3.1.1 圆柱的认识｜人教新课标（2014秋） (共15张PPT).pptVIP

第3单元圆柱与圆锥

1.圆柱

第1节圆柱的认识

;你看到了什么？想到了什么？;请你将长方形或正方形的一条边粘在小棍上，快速搓动，看看形成的是什么形状。

;圆柱的认识;二、借助实物，探索圆柱的特征;仔细观察，动手摸一摸，看看你们都能发现圆柱的哪些特征？;小结：①圆柱的各部分名称，即圆柱的底面、高、侧面；;要求：每组拿出两个学具，小组合作，动手剪开侧面，验证一下你的猜测。;你们将侧面展开是什么图形？你们是怎样剪的？;胖瘦不同，那么圆柱的胖瘦和什么有关？;硬币的高叫什么？;想象：如果将一个圆柱切成两部分，可以怎么切？;三、动手制作，提高对圆柱的认识;这节课我们复习了圆柱。从旋转门开始初步感知圆柱，然后借助生活中的实物，认识圆柱的特征，具体认识圆柱的侧面和高。再在具体的实际情境中明确立体图形的画法，最后动手制作圆柱，深化认识。;谢谢大家！

再见！