统编版三年级上册第四单元习作 我来编童话 第1课时 课件(共17张PPT).pptxVIP

;同学们，童话王国里充满了丰富、奇特的想象。回忆你读过的童话故事，哪些想象让你觉得特别奇妙？

;蟋蟀能在肚子里旅行，

拇指姑娘还没有大拇指的一半长，

王子会变成野天鹅，

蚂蚁队长以身作者，爱护弱小，让最小的蚂蚁吃掉美味的奶酪渣。;童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事，多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处事的道理。;依托词语，打开表达思路;依托词语，打开表达思路;依托词语，打开表达思路;第一组：西红柿茄子夏天菜园

第二组：松鼠孔雀星期天森林

第三组：铅笔橡皮深夜文具盒;3．发挥想象，定好角色、时间、地点。;4.示例：啄木鸟玫瑰花冬天森林;5．丰富想象，让内容更丰富。;6.范文引导，写出情节的波折。;玫瑰花看到大家这么热情地邀请她参加活动，十分感动，她不再拒绝了。聚会开始，所有人边跳边唱，欢乐极了。多愁善感的玫瑰花也发生了变化，她跳啊，跳啊，舞姿是那么美，她成了全场最受关注的人。突然，她浑身散发出亮光，慢慢地飞了起来。她竟然变成了一位美丽的公主。

原来，很多年前，这位美丽的公主被巫婆施了魔法，变成了玫瑰花，只有得到朋友的关爱才能恢复到原来的样子。

善良的公主十分感谢朋友们。最后，公主和她的朋友们幸福地生活在一起。;7．给童话加个题目。;1．了解了编写童话故事需要先梳理好角色、时间和地点，还要尽量让故事情节有波折。

2．能够给自己的童话故事加上题目。;梳理总结，激励动笔表达;多读又多练，

文章自然变。