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风景园林专业人才培养方案
（专业代码：082803）
一、培养目标
本专业培养以构建人类美好家园为己任，具有良好的道德品质、科学素质和人文素质,身心健康，掌握扎实而宽泛的专业知识和技能，具有创新精神和突出的实践动手能力，从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面工作的复合型人才。
毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景区、城乡园林绿地、国土与区域、城市景观、生态修复、风景园林建筑、风景园林遗产、旅游游憩等方面从事规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作；也可在本专业或相关专业继续深造。
培养出的毕业生具有以下几方面的知识和能力：
.具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强的社会责任感和良好的职业道德，较好的语言文字表达能力和人际交流能力；.掌握风景园林学科相关课程的基本理论及基本知识；
.了解学科开展的前沿及动态；.具有较强的规划设计能力和创新意识；
?对风景园林工程的实施程序以及工程实施的步骤有一定的了解和掌握；.熟练运用园林植物进行景观营造；
.具有较强的综合分析能力和解决实际问题的能力；.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；
.掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化的交流能力；.具有国际视野、终生教育的意识和继续学习的能力。
二、核心课程
核心课程：专业导论、中外风景园林史、风景园林规划与设计原理、风景园林规划与设计、生态学基础、风景园林建筑设计、风景园林遗产保护与管理、植物景观规划与设计、风景园林工程。
主要实践性教学环节：课程设计、课程实习、社会服务与实践、综合实践、技能实训I、综合实习、毕业设计（论文）。
三、计划学制四年。
四、授予学位工学学士。
五、毕业总学分]58学分。
六、p各类课程学分及比例毕业总学分
课程设置及学分分配
占理论及实验教学学分比例
占总学分比例
理论及实验教学
必修课（89学分）
通识教育课程
27
21.95%
56.33%
学科基础课程
45.5
36.99%
专业必修课程
16.5
13.41%
选修课（34学分）
通识教育课程
10
8.13%
21.52%
专业选修课程
12
9.76%
开放课程
12
9.76%
实践教学
35
22.15%
158
风景园林专业教学计划进程表
类别及性质
课程编码
开课学院
课程名称
学分
学时
实践周数
考核方式
开课学期
备注
合
计
实验
通识教
课程
必
修
XI70001
马院
基本原理
2.0
32
32
3
X170002
马院
思想和体系概论
4.0
64
64
5
XI70003
马院
思想道德修养与法律基础
2.0
32
32
1
XI70004
马院
中国近现代史纲要
1.5
24
24
4
XI70006
马院
思想政治理论研讨课
2.5
40
40
考查
1、3
1:1(16)
3:1.5(24)
X220001
学工武装部
军事理论
1.0
16
16
考查
1
XI50001
体育
体育
2.0
62
62
1-2
XI20086
外语
大学外语
10.0
160
160
1-3
1:3(48)
2:4(64)
3:3(48)
X060120
信息
大学计算机基础B
1.5
32
16
16
考查
1
X220002
学工武装部
大学生心理健康教育
0.5
8
8
考查
1
小计
27学分
选修
至少修满10学分
通识教育选修课程分为历史与文化（A）、艺术与审美（B）、数学与自然科学（C）、社会、经济与管理（D）、创新创业（E）、其他类别（F）6个模块，学生应在A、B、D、E每个模块中至少选修2学分
合计
37学分
专业教
课程
学科基础课程
必修
X030019
理学
高等数学C
3.0
48
48
1
X040078
机电
画法几何与阴影透视
3.0
64
32
(32)
1
X090126
园林
专业导论
0.5
8
8
考查
1
X090085
园林
素描基础
2.0
72
(72)
1
X090039
园林
构成I
1.0
32
8
(24)
1
X090031
园林
风景园林设计初步I
1.5
40
16
(24)
1
X090114
园林
园林植物基础
2.0
32
32
1
X090070
园林
色彩基础
1.5
56
(56)
2
X090040
园林
构成II
3.0
72
24
(48)
2
X090032
园林
风景园林设计初步H
1.0
32
8
(24)
2
X090024
园林
风景园林规划与设计原理
2.0
32
32
2
X090030
园林
风景园林建筑设计基础
2.0
56
16
(40)
2
X090110
园林
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