四年级下语文课件-父亲的菜园_人教新课标.pptVIP

辣椒;茄子;蔬菜不仅长得招人喜爱，吃起来也清新爽口呢！你知道菜园是什么样子的吗？;28*父亲的菜园;婴儿坚毅箢箕铁锨

狰狞气馁竹筐可怖

红肿豌豆榨干贫瘠

憋尿伺候莴笋诱人;可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。;箢箕;根据意思写词语：;;我会填：;课文讲了一件什么事？;因为，我们家失去了，父亲看见，就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园，一场暴雨冲走了菜地上的，父亲没有，他砌了，挑了，终于开出了新菜园。;段落结构;课文感知;课文理解;父亲的语言：;;1这个菜园在什么地方？;;父亲在开辟新菜园时做了哪些事？;开垦土地1:;那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨里……;;;然而，表示转折；“薄薄的一层”，极言少；“一干二净”就是干干净净的意思；“大块大块”，多而大的意思；“狰狞”，指石头面目凶恶。这句话是说，父亲辛辛苦苦开垦出的三四分黄土地被无情的暴雨破坏了，非常可惜。;育肥;

课文按照

“选地”→“”→“”→“”的顺序写父亲不畏艰辛开出新菜地的。

;父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难，他是怎么去做的？请你在文中找出相关的句子。;困难：;3、可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。;

2、父亲在开垦中遇到了这些困难，他又是如何克服这些困难开垦菜园的，用曲线画出最让你感动的语句，想一想从这些语句里你体会到了什么？

;每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。

;那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……

;父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。;;就在我做着吃香喷喷的炒豌??的美梦时，

父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。

;;;父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这

片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这

一季豌豆就用来肥土吧。”

;父亲（）地说：“我们不能光顾眼前，也

真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片

豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜

吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

;父亲（语重心长）地说：“我们不能光顾眼前，也

真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片

豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜

吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

;父亲（满怀期待）地说：“我们不能光顾眼前，也

真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片

豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜

吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

;这句话中的“伺候”一词指为使土地变肥沃而作出的辛勤努力；“贫瘠”指土地不肥，不适合生长植物。“黑亮”指土地的颜色由黄变黑，说明肥力增加了，因为土质由贫变肥，所以引来蚯蚓安家。总的来说，是说明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助于肥力的措施，使土地变肥沃了。;原来：贫瘠的死黄土、荒凉的山坡;远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上．;远远看去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。;;齐读最后一个自然段，你此时心里最大的感受是什么？;贫瘠的荒地;父亲的菜园;;两根指头的声音（包利民）

黎枫是一个高中生，我第一次看见他的时候，他正打着响指，声音清脆悦耳，我看到他只有一只右手，左臂空空荡荡，更让我吃惊的是，他的右手仅有两根指头，他竟用仅有的拇指和食指打出响指！

当我们成为朋友后，我渐渐地了解到他的一些情况。9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。

有一次，一个伤残人报告团来作报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响