角的比较与补（余）角（第1课时）课件-沪科版七年级数学上册(1).pptx

4.5角的比较与补（余）角（第1课时）沪科版七年级上册第4章几何图形初步

目录/CONTENTS1.教学目标2.新课引入3.新课探究4.例题精讲5.课堂练习6.课堂总结

1.理解角的大小、和差的几何意义.2.会比较角的大小，掌握角之间的和差关系，并能进行简单的计算.3.了解角平分线的意义，并能够用符号语言表示.教学目标

新课引入ABCD回顾：已知线段AB，CD，你有那些办法比较它们的大小？方法一：目测法方法二：度量法方法三：叠合法想一想：类比比较线段的方法，如何比较两个角的大小？

新课探究观察:1.度量法用量角器量出角的度数，然后比较它们的大小.

新课探究ABO(O)B(A)A