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- 约 30页
- 2025-12-09 发布于河南
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小学英语六年级下册(湘教版)
Unit3Whowasshe?
单元教学目标
1.话题:能用本单元的单词和句型谈论
著名人物。
2.功能:能听懂并会用教学内容就著名
人物进行问答对话和表述,掌握本单元出现
的生词和句型。
3.情感:使学生从名人身上得到启迪,树
立远大志向,为社会多做贡献。
单元教学重点
1.Targetvocabulary
was(is,am的过去式)是wise聪明的;明智的woman妇女,女人
lives(life的复数形式)生命hero英雄man(成年)男人;人
brave勇敢的,无畏的person人leader领袖,领导者
soldier士兵,军人Germany德国play戏剧
2.Targetstructures
Whowashe/she?
Shewasagreatscientist.
Hesavedmanypeople’slives.
第1学时
教学目标
1.能用所学词语或句型谈论名人及事迹。
2.能听懂并会用所学句型Whowashe/she?Shewasagreatscientist.和Hesavedmanypeople’slives.等进行问答对话和表述,掌握课文中出现的生词。
3.通过学习名人事迹,让学生以
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