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初中历史教学:基于历史图片的教学策略研究论文
摘要:本文以初中历史教学为研究对象,探讨基于历史图片的教学策略。通过对历史图片的合理运用,提高学生对历史知识的兴趣和认知水平,增强历史教学的趣味性和实效性。本文首先介绍了研究背景和意义,随后分析了历史图片在初中历史教学中的重要性,最后提出了基于历史图片的教学策略。
关键词:初中历史教学;历史图片;教学策略;兴趣激发;认知提升
一、引言与背景
(一)研究背景
1.当前初中历史教学中存在的问题
在当前的初中历史教学中,存在一定的问题。一方面,教材内容繁杂,难以激发学生的学习兴趣;另一方面,教师教学方法单一,往往以讲授法为主,缺乏有效的教学手段。这些问
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