人教部编版历史九年级下第3课美国内战课件(共20张PPT).pptxVIP

第3课美国内战;新课导入;学习目标;基础知识梳理;知识点二内战的爆发

3.1860年11月,共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统。林

肯主张的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

不久,南方7个州宣布退出联邦，成立“”。1861年4月,南

方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“”。;知识点三北方的胜利来

4.1862年，联邦政府审时度势，通过了，鼓励农

民到西部耕种;颁布了《》，宣布从1863年元旦

起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参

加北方军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积

极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。

5.南北战争实质上是美国历史上。经过这场

战争，美国维护了，废除了，清除

了发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了

条件。;合作探究;双方矛盾的焦点是什么？;

;“一幢裂开的房子是站立不住的。我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”

“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”;探究三北方的胜利

问题4.阅读材料，回答问题

材料一从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。——《宅地法》

材料二（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海空当局，将承认并保障上述人等的自由”。

——《解放黑人奴隶宣言》

回答：这两份文件对美国南北战争产生了什么影响？;问题5.阅读教材，说说美国南北战争有什么意义？存在什么局限？

;历史对照;昔日，美国排除了英法等国的干涉，用战争维护了国家的统一；今天，自诩“承认一个中国”的美国，公干涉中国对台湾的和平统一。在全国上下隆重纪念抗战胜利70周年和习近平主席访美之际，请同学们通过对美国南北战争的学习和了解，针对美国干涉我国内政，插手我国台湾问题，向奥巴马政府说出自己的心里话。;;中考对接;巩固练习;4.1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。林肯惊喜地

对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。”

这位妇女就是美国历史上最具有政治鼓动性的小说《汤姆叔叔的小

屋》的作者斯托夫人。而林肯总统所说的“酿成一场大战”指的

是（）

A．美国独立战争B．美西战争C．美国南北战争D．朝鲜战争

5.王鹏在参加学校组织的知识竞赛中遇到这样一道题：1862年9月

以后，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起，这份宣言是

什么？请你帮他回答（）

A．《宅地法》B．《解放黑人奴隶宣言》

C．《独立宣言》D．《人权宣言》

6.“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比

较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，

其中惟一的相同点是（）

A．摧毁了英国的殖民统治B．废除了黑人奴隶制

C．推动了欧洲和拉美革命D．有利于资本主义发展;7.林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，

这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是（）

A．实现国家独立B．消除种族歧视

C．维护国家统一D．发展资本主义

8.1963年8月28日，马丁·路德·金作了著名的《IhaveaDream》的

演讲。他说“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴

隶宣言》。……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光，就像结束

漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美

国人是（）

A．华盛顿B．克伦威尔C．林肯D．罗斯福

9.下列历史事件与重要文献的连线搭配，正确的是（）

A．美国南北战争——《