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社会研究方法试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

下列研究方法中，最适合探索“青少年网络成瘾的成因”这一探索性研究问题的是（）

A.问卷调查法B.深度访谈法C.实验法D.内容分析法

研究者在调查“城市居民环保意识”时，将“环保意识”操作化为“垃圾分类参与度”“环保知识知晓率”“环保行为践行频率”三个指标，这一过程属于（）

A.理论建构B.概念操作化C.抽样设计D.信度检验

下列抽样方法中，属于概率抽样的是（）

A.雪球抽样B.配额抽样C.系统抽样D.目的抽样

在结构式访谈中，访谈者严格按照预设问卷提问，不允许随意增减问题或改变表述，其主要目的是（）

A.提高访谈效率B.保证资料的标准化C.减少受访者压力D.降低访谈成本

研究者想要检验“家庭教育方式（自变量）对青少年学业成绩（因变量）的影响”，同时控制“家庭经济状况”的干扰，这种控制变量的方式属于（）

A.统计控制B.过程控制C.抽样控制D.测量控制

下列关于民族志研究的说法，正确的是（）

A.强调对研究对象进行实验室控制B.通常采用定量分析方法

C.注重长期深入田野的参与式观察D.以验证预设假设为主要目的

信度是指测量工具的（）

A.准确性B.一致性C.有效性D.针对性

研究者在分析问卷调查数据时，发现某一问题的答案存在“趋中倾向”（多数受访者选择中间选项），这种偏差属于（）

A.抽样偏差B.测量偏差C.统计偏差D.伦理偏差

下列研究中，属于定量研究的是（）

A.农民工城市融入的叙事研究B.小学生课堂互动的观察研究

C.大学生就业满意度的问卷调查研究D.老字号品牌传承的案例研究

社会研究中，“研究伦理”不包括以下哪项要求（）

A.保护受访者隐私B.确保研究设计的科学性

C.避免对受访者造成伤害D.如实告知研究目的

二、简答题（每题10分，共30分）

简述问卷调查法与深度访谈法的核心区别，并分别说明其适用场景。

什么是抽样误差？影响抽样误差的主要因素有哪些？

简述定性研究中“三角验证”的含义及作用。

三、案例分析题（每题20分，共40分）

案例：某研究者想要研究“社区养老服务对老年人生活质量的影响”，计划在A市随机选择5个社区，对每个社区的60岁以上老年人进行问卷调查，通过分析养老服务参与情况与生活质量评分的相关性，得出研究结论。

请回答：

（1）该研究采用的抽样方法是什么？（5分）

（2）除了相关性分析，还可以通过哪些方法增强研究结论的说服力？（7分）

（3）该研究可能存在哪些潜在偏差？如何控制？（8分）

案例：某学者通过对3个贫困县的8个村庄进行为期1年的田野调查，参与村民的日常生产生活，记录村庄的治理模式、邻里关系、脱贫实践等情况，最终撰写了《乡村振兴背景下贫困村庄的转型路径研究》一书。

请回答：

（1）该研究属于定量研究还是定性研究？其主要研究方法是什么？（6分）

（2）结合案例，分析该研究方法的优势与局限性。（8分）

（3）如果要将该研究的结论推广到全国贫困村庄，是否可行？为什么？（6分）

参考答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

B2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.B

二、简答题（每题10分，共30分）

核心区别：

问卷调查法：标准化工具（问卷）、定量数据、大样本、结构化收集，注重结果的普遍性；

深度访谈法：非标准化工具、定性数据、小样本、半结构化/无结构化收集，注重过程的深入性。

适用场景：

问卷调查法：适用于研究问题明确、需大面积推广结论、关注变量相关性的场景（如居民满意度调查、人口特征与行为关系研究）；

深度访谈法：适用于研究问题复杂、需探索深层原因/动机、关注个体体验的场景（如特殊群体心理状态研究、新现象成因探索）。

抽样误差：指由于抽样随机性导致的样本统计量与总体参数之间的差异（3分）。

影响因素：

样本规模：样本越大，误差越小（3分）；

总体异质性：总体内部差异越大，误差越大（2分）；

抽样方法：概率抽样误差小于非概率抽样，简单随机抽样误差小于分层/系统抽样（2分）。

三角验证：指在定性研究中，通过结合多种数据源（如访谈、观察、文献、实物资料）、多种研究方法（如观察法+访谈法）或多个研究者的分析，对研究结论进行相互验证（6分）。

作用：

减少单一数据源/方法的偏差，提高研究结论的可信度（2分）；

丰富研