2025年第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案.docxVIP

2025年第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案

宪法基本知识

1.我国现行宪法是哪一年颁布施行的？

答案：1982年。我国现行宪法于1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行。

2.宪法规定我国的根本制度是什么？

答案：社会主义制度。《中华人民共和国宪法》第一条第二款明确规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

3.我国的国体是什么？

答案：人民民主专政。宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国的政体是什么？

答案：人民代表大会制度。宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

5.宪法规定公民的基本权利有哪些？（列举至少五项）

答案：平等权；政治权利和自由（包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）；宗教信仰自由；人身自由权利（包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护）；监督权和获得赔偿权；社会经济权利（包括劳动权、休息权、获得物质帮助权等）；文化教育权利（包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由）。

6.宪法规定公民的基本义务有哪些？（列举至少五项）

答案：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；依照法律纳税。

7.我国宪法的修改，需要经过怎样的程序？

答案：宪法第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

8.我国国家机构实行什么原则？

答案：民主集中制原则。宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

9.全国人民代表大会每届任期是多少年？

答案：五年。宪法第六十条规定：全国人民代表大会每届任期五年。全国人民代表大会任期届满的两个月以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。如果遇到不能进行选举的非常情况，由全国人民代表大会常务委员会以全体组成人员的三分之二以上的多数通过，可以推迟选举，延长本届全国人民代表大会的任期。在非常情况结束后一年内，必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

10.中华人民共和国主席、副主席每届任期同什么相同？

答案：同全国人民代表大会每届任期相同。宪法第七十九条第三款规定：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

宪法与社会生活

1.在日常生活中，宪法如何保障公民的受教育权？

答案：宪法规定公民有受教育的权利和义务。国家通过制定一系列教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等，保障公民受教育权的实现。国家建立了从学前教育到高等教育的完整教育体系，提供了各种教育资源和机会，包括设立学校、配备教师、提供教育经费等。同时，法律还禁止任何组织或者个人侵犯公民的受教育权，如禁止学校随意开除学生、禁止用人单位以学历之外的不合理条件拒绝录用等。

2.宪法如何保障公民的劳动权？

答案：宪法规定公民有劳动的权利和义务。国家通过制定《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规，保障劳动者的合法权益。这些法律规定了劳动者的工作时间、休息休假、工资待遇、劳动安全卫生等方面的权益。国家还通过促进就业、提供职业培训等方式，为公民实现劳动权创造条件。例如，政府会出台相关政策鼓励企业吸纳就业，组织开展各类职业技能培训，提高劳动者的就业能力。

3.当公民的合法权益受到侵犯时，宪法在其中起到什么作用？

答案：宪法是公民权利的保障书。当公民合法权益受到侵犯时，宪法为公民提供了根本的法律依据和保障。一方面，公民可以依据宪法所赋予的权利，通过法律途径维护自己的权益。例如，公民的人身自由、财产权等受到侵犯时，可以向人民法院提起诉讼，法院在审理案件时会依据宪法和相关法律进行裁判。另一方面，