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发展心理学练习题02答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1岁以内婴儿的主要运动形式是什么？()

A.爬行

B.走路

C.跑步

D.跺脚

2.儿童语言发展的关键期通常是指哪个年龄段？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要冲突是什么？()

A.自我认同与角色混乱

B.自我与自卑

C.亲密与孤独

D.自律与反抗

4.皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在哪个阶段开始能够理解守恒概念？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.根据弗洛伊德的理论，性欲发展的哪个阶段是口欲期？()

A.前口欲期

B.口欲期

C.肛欲期

D.性器期

6.儿童在哪个年龄段开始出现道德判断？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

7.儿童在哪个阶段开始能够进行抽象思维？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处于后习俗水平的儿童会依据什么进行道德判断？()

A.个体权利

B.社会规则

C.法律法规

D.个体利益

9.儿童在哪个阶段开始能够理解他人情感？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-9岁

10.根据发展心理学的研究，儿童智力发展的速度在哪个年龄段最快？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

二、多选题(共5题)

11.在儿童认知发展的感知运动阶段，以下哪些特点表现得尤为明显？()

A.对事物的感知能力逐渐增强

B.能够使用简单的语言表达

C.开始形成物体的永久性概念

D.开始进行简单的思维操作

12.弗洛伊德提出的性心理发展阶段包括哪些？()

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.生殖期

13.皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段儿童的特点有哪些？()

A.能够理解守恒概念

B.能够进行逻辑推理

C.思维具有可逆性

D.能够理解规则和逻辑顺序

14.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？()

A.自我认同与角色混乱

B.亲密与孤独

C.自我超越与绝望

D.自律与反抗

15.在儿童社会性发展过程中，以下哪些因素对儿童的社会行为有重要影响？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教育方式

D.媒体影响

三、填空题(共5题)

16.埃里克森认为，0-1岁的婴儿主要面临的发展任务是（）。

17.根据皮亚杰的认知发展理论，处于（）阶段的儿童开始出现守恒概念。

18.弗洛伊德认为，人的性欲发展要经过几个阶段，其中第一个阶段是（）。

19.科尔伯格的道德发展阶段理论中，处于前习俗水平的儿童会根据（）来进行道德判断。

20.在儿童语言发展的关键期，通常发生在（）岁之前。

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德认为，儿童在口欲期会通过口腔活动来满足性欲。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰认为，儿童的认知发展是一个非阶段性的过程。()

A.正确B.错误

23.科尔伯格的道德发展阶段理论认为，儿童在所有文化中都会经历相同的道德发展阶段。()

A.正确B.错误

24.根据埃里克森的理论，青少年期的主要冲突是自我认同与角色混乱。()

A.正确B.错误

25.在具体运算阶段，儿童能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述埃里克森的心理社会发展理论的主要内容。

27.皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童有哪些主要特点？

28.弗洛伊德的性心理发展阶段理论中，性器期的主要特征是什么？

29.科尔伯格的道德发展阶段理论中，后习俗水平的儿童如何进行道德判断？

30.皮亚杰如何解释儿童在感知运动阶段对物体永久性的理解？

发展心理学练习题02答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】1岁以内婴儿的主要运动形式是爬行，这是他们探索周围环境的重要方式。

2.【答案】B

【解析】1-3岁是儿童语言发展的关键期，这个时期儿童的语言能力发展迅速。

3.【答案】C

【解析】根据埃里克森的理论，成