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- 2025-12-08 发布于山西
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高中数学选修二数列的综合应用专项练习
1、解决数列与数学文化相交汇问题的关键
2、新定义问题的解题思路
遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,
逐条分析、运算、验证,使问题得以解决.
3、数列与函数综合问题的主要类型及求解策略
①已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题.
②已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要利用数列的通项公式、前n项和公式、求和方
法等对式子化简变形.
注意数列与函数的不同,数列只能看作是自变量为正整数的一类函数,在解决问题时要注意这一特殊
性.
4、数列与不等式综合问题的求解策略
解决数列与不等式的综合问题时,若是证明题,则要灵活选择不等式的证明方法,如比较法、综合法、
分析法、放缩法等;若是含参数的不等式恒成立问题,则可分离参数,转化为研究最值问题来解决.
利用等价转化思想将其转化为最值问题.
aF(n)恒成立aF(n);
max
aF(n)恒成立aF(n)min.
5、现实生活中涉及银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、产品产量等问
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