人教版（2016部编版）七年级下册第5课《黄河颂》课件(共20张PPT).pptVIP

黄河之水天上来，

奔流到海不复回。——李白《将进酒》5黄河颂R·七年级语文下册1.努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴别诗歌的能力。2.体味歌词的意境，积累经典语言。3.深刻感悟黄河的英雄气概；深入理解中华民族的坚强品格。学习目标整体感知《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二乐章，在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。在这一章中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。读出节奏和重音，把握语速和语调有感情地朗读，读出气势和感情。读黄河朗读技巧1.理解内容2.抓住关键词：集中表现作者情感的词，一般是动词和形容词3.投入情感品黄河朗读第一部分：（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。概括了黄河的精神，也代表了中华民族的精神。细读感悟（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！暗喻，黄河是中华民族的发