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宋代训诂学课件

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目录

壹

训诂学概述

贰

宋代训诂学特点

叁

宋代训诂学主要成就

肆

宋代训诂学教学内容

伍

宋代训诂学影响

陆

宋代训诂学研究方法

训诂学概述

章节副标题

壹

训诂学定义

01

语言解释学

训诂学是研究语言文字意义、来源及演变的学科，属传统语言学。

02

文献解读法

通过对古代文献的解读，揭示词语的本义、引申义及语境含义。

训诂学历史

起源于先秦，兴盛于两汉。

先秦至两汉

唐代形成传统观念，清代复兴并达到鼎盛。

唐宋至明清

训诂学意义

语言规范

对语言文字进行准确解释，促进语言规范使用。

文化传承

训诂学有助于解读古籍，传承古代文化和智慧。

01

02

宋代训诂学特点

章节副标题

贰

学术发展背景

宋代理学盛行，影响训诂学，鼓励创新与疑古。

理学风气影响

经学衰微，但训诂学需求不减，仍有所发展。

经学地位变化

训诂方法创新

宋代学者提出新的解字方法，深化了对汉字构造和含义的理解。

新解字法

01

宋代训诂学家在音韵分析上取得突破，提高了古籍解读的准确性。

音韵分析精进

02

代表人物与著作

创立“右文说”

王圣美

《诗集传》《四书集注》

朱熹

宋代训诂学主要成就

章节副标题

叁

文献校勘成果

01

金石文字考证

宋代训诂学家利用金石文字考证经典，深化了对古代文献的理解。

02

疑古辨伪风气

宋代开创疑古辨伪的学术风气，敢于突破传统，提升了校勘的精确度。

语言文字研究

宋代训诂学敢于突破，开创疑古辨伪新风气。

疑古辨伪风气

王圣美创立“右文说”，揭示形声字声符表意功能。

右文说创立

经学注疏贡献

疑古辨伪风气

宋代训诂学敢于突破，开创疑古辨伪学术风气。

结合金石文字

将训诂与金石学结合，利用金石文字考证经典。

宋代训诂学教学内容

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肆

基础理论介绍

释词解句原理

介绍宋代训诂学释词解句的核心内容

创发新义特点

阐述宋代敢于创新，创发新义的训诂特点

实际操作技巧

教授学生如何查阅宋代古籍，识别并理解其中的训诂内容。

文献查阅法

01

通过实例演示，教学生如何解析宋代文献中的字义，掌握训诂学核心技能。

字义解析法

02

案例分析讲解

经典文献解析

音韵训诂实例

01

解析《说文解字》等经典，展示宋代学者对字义的深入探究。

02

通过实例讲解宋代音韵训诂方法，揭示语言演变的规律。

宋代训诂学影响

章节副标题

伍

对后世的影响

宋代训诂学促进了对古代文献的理解，有助于文化传承。

推动文化发展

01

宋代训诂学为后世训诂学理论的发展奠定了基础。

训诂学理论发展

02

对现代学术的启示

宋代训诂学注重实证，启示现代学术应追求方法创新，强化实证研究。

研究方法创新

强调对古代文献的尊重与解读，提升现代学者对文化传承的重视与责任感。

文化传承意识

在教育中的应用

宋代训诂学帮助理解汉字形音义，提升识字教学质量。

01

助力识字教学

引入宋代训诂学，丰富语文教学素材，增强课堂趣味性。

02

丰富教学内容

宋代训诂学研究方法

章节副标题

陆

文献研究法

宋代学者常结合经典文献，随文解释字词本义。

随文释义

利用字形、字音分析字义，结合音韵学考订词义。

形音义互求

通过不同文献版本相互印证，确保训诂结果的准确性。

比较互证

比较研究法

通过方言与文献对照，考订词义，丰富训诂学内容。

方言文献对照

对比古今词义差异，揭示词义演变规律。

古今词义对比

实证研究法

01

实物考证

通过宋代文物、碑刻等实物资料，考证训诂学中的词义和用法。

02

文献对比

对比宋代及前后时期的文献，分析训诂学的演变和发展。

谢谢

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