4.2提高纸桥的承重本领沪教科技版二年级上册第四单元3拓展?迁移2探究?结论1问题?猜想4巩固?练习目录5总结?评价核心素养科学观念:知道改变纸的形状、增加桥面夹层等方法能提高纸桥承重本领,理解“结构改变影响功能”,建立纸桥结构与承重能力的关联认知。科学思维:通过分析纸桥变形原因、设计改进方案、优化模型,培养“发现问题—分析问题—解决问题”的初步思维,学会基于测试结果调整思路。探究实践:能独立绘制纸桥改进设计图,运用折、卷、粘等方法加工纸张,完成改进型纸桥制作与承重测试,清晰表达设计思路与改进过程。态度责任:激发工程设计的创新兴趣,在小组
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