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2025/11/29

儿科护理安全风险管理

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

儿科护理安全风险概述

02

儿科护理安全风险产生原因

03

儿科护理安全风险识别方法

04

儿科护理安全风险管理措施

05

儿科护理安全风险管理效果评估

儿科护理安全风险概述

01

风险定义

潜在危害

儿科护理中，药物过敏等潜在危害可能影响患儿健康。

意外事件

摔倒、坠床等意外事件是儿科护理需防范的风险。

医疗差错

用药剂量错误等医疗差错会给患儿带来安全风险。

感染风险

病房交叉感染等情况是儿科护理面临的常见风险。

风险特点

患儿表达能力有限

儿童无法准确描述病情，像幼儿只能哭闹，增加护理判断难度。

护理操作难度大

小儿身体器官娇弱，如打针抽血，操作不当易引发风险。

儿科护理安全风险产生原因

02

患儿自身因素

生理发育不成熟

幼儿器官功能未完善，如吞咽功能弱，易发生呛噎风险。

表达能力有限

低龄患儿无法准确表达不适，延误病情诊断与治疗。

好动且缺乏安全意识

孩子活泼好动，在病房易碰撞受伤，如摔倒磕伤等。

特殊体质与过敏情况

部分患儿有特殊体质或过敏史，用药易引发不良反应。

护理人员因素

01

专业技能不足

部分护士儿科护理技能不精，如静脉穿刺失误，增加患儿痛苦。

02

责任心缺失

护士未按时巡视病房，导致患儿突发情况不能及时发现处理。

环境与管理因素

病房布局不合理

部分儿科病房空间狭窄，设备摆放杂乱，易导致护理操作不便。

安全制度不完善

一些医院儿科缺乏明确的安全管理制度，护理人员操作无规范可循。

人员配置不足

儿科患者多，护理人员少，易因忙乱而出现护理安全风险。

儿科护理安全风险识别方法

03

常见风险识别

专业技能不足

部分护士静脉穿刺不熟练，增加患儿痛苦，引发护理安全风险。

责任心不强

护士巡视不及时，未及时发现患儿病情变化，导致安全隐患。

风险评估工具

患儿表达能力有限

儿童难以准确表达病情，如幼儿腹痛无法清晰描述位置，易延误诊治。

护理操作难度大

给患儿打针、喂药等操作困难，像给好动的孩子输液不易找准血管。

儿科护理安全风险管理措施

04

人员培训与教育

病房布局不合理

儿科病房空间狭小、通道狭窄，易在紧急时引发碰撞，如抢救患儿受阻。

设备维护不及时

护理设备老化未及时维修，像体温计不准影响病情判断，延误治疗。

管理制度不完善

护理排班、交接制度有漏洞，如交接不清致用药失误，威胁患儿安全。

制度完善与执行

医疗操作失误风险

给儿童打针、用药剂量等操作不当，如误打过量针剂，危及孩子健康。

护理环境安全风险

病房设施松动、尖锐物品放置不当，像病床围栏松动致儿童坠床。

护患沟通障碍风险

护士与家长沟通不畅，信息传达有误，如未讲清用药方法。

儿童自身特点风险

儿童好动、表达不清，如自行拔针、无法准确描述病情。

环境优化与管理

专业技能不足

部分护士儿科护理技能不精，如静脉穿刺失误，影响患儿治疗。

责任心不强

护士未按时巡视病房，导致患儿坠床等意外，增加护理风险。

应急处理预案

身体发育不完善

婴幼儿器官功能未成熟，如吞咽功能弱，易发生异物窒息。

认知能力有限

儿童对危险认知不足，好动易碰伤，像在病房奔跑摔倒。

表达能力欠缺

患儿难以准确表达不适，延误病情判断，如小婴儿无法说清腹痛。

情绪波动较大

儿童易哭闹不配合护理，如抗拒打针，增加操作风险。

家属沟通与合作

患儿表达能力有限

儿科患儿常无法准确表达病情，像幼儿只能哭闹，增加诊断难度。

护理操作难度大

儿童身体脆弱，如给婴儿打针难度高，易引发护理风险。

儿科护理安全风险管理效果评估

05

评估指标设定

病房布局不合理

儿科病房空间狭窄、通道拥挤，易导致碰撞等意外，如某医院曾发生此类事件。

设备维护不到位

护理设备老化未及时维修，影响正常使用，像体温计故障影响体温测量。

管理制度不完善

缺乏明确护理流程规范，易致操作失误，如某医院曾因医嘱执行混乱出错。

评估方法选择

01

专业技能不足

部分护士静脉穿刺技术欠佳，增加患儿痛苦，影响治疗进程。

02

责任心不强

护士未按时巡视病房，未能及时发现患儿病情变化，延误治疗。

THEEND

谢谢