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73.2025年教师资格考试知识运用模拟试卷

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师应如何处理主导作用与学生的主体地位之间的关系？()

A.教师为主导，学生为主体

B.学生为主导，教师为主体

C.教师和学生共同主导

D.教师和学生共同为主体

2.根据《义务教育法》，我国义务教育年限为多少年？()

A.6年

B.7年

C.9年

D.12年

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表、遵纪守法

C.爱岗敬业、团结协作、为人师表、遵纪守法、关爱学生

D.严谨治学、教书育人、为人师表、遵纪守法、终身学习

4.班级管理的基本原则是什么？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、规范性原则、实践性原则

B.教育性原则、规范性原则、民主性原则、实践性原则、科学性原则

C.教育性原则、规范性原则、民主性原则、实践性原则、激励性原则

D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、规范性原则

5.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育具有丰富的教育内容和手段

C.学校教育具有专门的教师队伍

D.以上都是

6.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学习心理、认知心理、发展心理、人格心理、社会心理

B.学习心理、教学心理、教育心理、咨询心理、临床心理

C.学习心理、发展心理、人格心理、社会心理、职业心理

D.学习心理、认知心理、教育心理、咨询心理、临床心理

7.根据《中华人民共和国教师法》，教师的权利包括哪些？()

A.教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权

B.教学权、学术研究权、管理权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权

C.教学权、学术研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、休息权

D.教学权、学术研究权、管理权、获取报酬权、民主管理权、进修权

8.班级管理中的激励机制主要包括哪些？()

A.表扬与奖励、批评与惩罚、竞争与合作、榜样示范、情感投入

B.表扬与奖励、批评与惩罚、竞争与合作、榜样示范、规章制度

C.表扬与奖励、批评与惩罚、竞争与合作、榜样示范、情感投入、规章制度

D.表扬与奖励、批评与惩罚、竞争与合作、榜样示范、情感投入、纪律约束

9.教师与学生之间应建立怎样的关系？()

A.父母与子女的关系

B.朋友与朋友的关系

C.上级与下级的关系

D.导师与学生的关系

10.班级管理中的常规管理是指什么？()

A.通过制定班级规章制度来实现班级管理

B.通过班级活动来实现班级管理

C.通过班主任的个别谈话来实现班级管理

D.通过班级会议来实现班级管理

11.在教学中，教师应如何处理教学内容与学生兴趣之间的关系？()

A.以教学内容为主，兼顾学生兴趣

B.以学生兴趣为主，兼顾教学内容

C.忽略教学内容，只关注学生兴趣

D.忽略学生兴趣，只关注教学内容

二、多选题(共5题)

12.教师在进行教学设计时，应考虑哪些教学原则？()

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发式教学原则

D.量力性原则

E.直观性教学原则

13.学生在学习过程中可能会出现的认知偏差有哪些？()

A.偏见

B.晕轮效应

C.刻板印象

D.确认偏误

E.晕眩效应

14.班级管理中的班级文化主要包括哪些内容？()

A.班级目标文化

B.班级制度文化

C.班级活动文化

D.班级人际关系文化

E.班级物质文化

15.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.现场研究法

E.案例研究法

16.教师职业道德的基本要求有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.教书育人

三、填空题(共5题)

17.《义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的______教育。

18.教师职业道德规范的核心是______，是教师职业行为的准则。

19.学生在学校中的基本权利是______，这是学生参加学校教育教学活动，享用学校提供的教育教学设施、设备等的基本保障。

20.班级管理的目标是创建一个良好的______，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。

21.在课堂教学中，教师应遵