基于核心素养的小学英语情景教学法探究与实践论文.docx

基于核心素养的小学英语情景教学法探究与实践论文

摘要：本文以核心素养为导向，探究小学英语情景教学法的实践策略，旨在提升学生的英语应用能力、思维品质和文化意识。通过对当前小学英语教学现状的分析，提出了两个关键问题，并围绕这两个问题进行了深入探讨。

关键词：核心素养；小学英语；情景教学法；探究与实践

一、问题的提出

（一）小学英语教学中忽视核心素养培养的现象

1.教学内容过于注重知识传授，忽视情感态度与价值观的培养

在当前的小学英语教学中，部分教师过于关注学生的词汇、语法等基础知识的掌握，而忽视了对学生情感态度和价值观的培养。这种现象导致学生在学习英语过程中，往往只关注成绩，而忽略了英语学习的真