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小班幼儿文明礼仪习惯养成与健康教育测试题及解析

一、选择题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在公共场所应该怎么做？

A.大声喧哗

B.安静等待

C.跑来跑去

D.抢夺玩具

正确答案：B

2.幼儿不小心撞到别人时，应该怎么做？

A.躲起来

B.大声哭喊

C.说“对不起”

D.不理睬

正确答案：C

3.在吃饭时，小班幼儿应该怎么做？

A.把饭弄到地上

B.安静吃饭，不挑食

C.用手抓饭吃

D.边吃边玩玩具

正确答案：B

4.幼儿在排队时应该怎么做？

A.跳来跳去

B.排在队伍后面

C.推挤别人

D.喊叫别人让开

正确答案：B

5.小班幼儿在老师提问时应该怎么做？

A.不回答

B.指手画脚

C.大声回答

D.安静举手

正确答案：D

6.幼儿在分享玩具时应该怎么做？

A.不想分享

B.强迫别人玩

C.主动分享

D.抢过来自己玩

正确答案：C

7.小班幼儿在进入教室前应该怎么做？

A.直接跑进教室

B.敲门或问老师

C.推门进入

D.趴在窗户上看

正确答案：B

8.幼儿在玩滑梯时应该怎么做？

A.从下面爬上滑梯

B.坐在滑梯上滑下来

C.跑着滑下

D.站在滑梯上不滑

正确答案：B

9.小班幼儿在走路时应该怎么做？

A.蹲在地上走

B.走路时东张西望

C.沿着墙壁走

D.跑来跑去

正确答案：C

10.幼儿在看到地上有垃圾时应该怎么做？

A.踩过去

B.捡起来扔进垃圾桶

C.躲起来不捡

D.用脚踢开

正确答案：B

二、填空题（每空1分，共10空）

1.幼儿在公共场所应该保持______，不大声喧哗。

答案：安静

2.幼儿撞到别人时，应该说______。

答案：对不起

3.吃饭时应该______，不挑食，不浪费粮食。

答案：安静吃饭

4.排队时应该______，不推挤别人。

答案：排在队伍后面

5.老师提问时应该______，不乱动。

答案：安静举手

6.分享玩具是______的表现，应该主动分享。

答案：文明

7.进入教室前应该______，敲门或问老师。

答案：敲门

8.玩滑梯时应该______，不爬上滑梯。

答案：坐在滑梯上滑下来

9.走路时应该______，不跑来跑去。

答案：沿着墙壁走

10.看到地上有垃圾时应该______，保持环境整洁。

答案：捡起来扔进垃圾桶

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿可以在公共场所大声喧哗，因为年纪小没关系。

正确答案：×

2.幼儿撞到别人时，不需要道歉，因为不是故意的。

正确答案：×

3.吃饭时可以挑食，不喜欢吃的菜不吃。

正确答案：×

4.排队时可以推挤别人，只要自己先上。

正确答案：×

5.老师提问时可以不回答，等别人回答。

正确答案：×

6.分享玩具是浪费，不应该主动分享。

正确答案：×

7.进入教室前可以直接跑进教室，不用敲门。

正确答案：×

8.玩滑梯时可以爬上滑梯，这样更刺激。

正确答案：×

9.走路时可以跑来跑去，因为跑得快更安全。

正确答案：×

10.看到地上有垃圾时可以踩过去，不用管。

正确答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小班幼儿在公共场所应该遵守哪些文明礼仪。

答案要点：

-保持安静，不大声喧哗。

-不乱跑乱动，不推挤别人。

-不乱扔垃圾，保持环境整洁。

-尊重他人，不抢夺玩具。

2.为什么小班幼儿应该学会分享玩具？

答案要点：

-分享是友好的表现，能增进同学之间的感情。

-学会分享可以培养幼儿的团队合作精神。

-分享能让其他小朋友也开心，自己也会得到快乐。

3.简述小班幼儿在吃饭时应注意哪些健康习惯。

答案要点：

-安静吃饭，不挑食，不浪费粮食。

-使用餐具，不用手抓饭。

-吃饭时不说话，不玩耍。

4.为什么小班幼儿应该学会排队？

答案要点：

-排队可以避免拥挤，保证安全。

-学会排队能培养幼儿的规则意识。

-排队是文明礼仪的表现，体现尊重他人。

五、情景分析题（每题10分，共2题）

1.情景：小班幼儿小明在教室里玩玩具，其他小朋友想玩，但他不愿意分享，还推了想玩玩具的小红。

问题：请分析小明的行为有哪些不妥之处，并提出改进建议。

答案要点：

-不妥之处：

-不愿意分享玩具，自私。

-推挤小朋友，不尊重他人。

-改进建议：

-老师可以引导小明学会分享，告诉他不分享会失去朋友。

-老师可以组织游戏，让小明体验分享的快乐。

-老师可以教小明如何礼貌地拒绝，比如可以说“我玩一会儿再给你”。

2.情景：小班幼儿小丽在公园里看到地上有香蕉皮，她捡起来扔进了垃圾桶。

问题：请分析小丽的行为有哪些值得肯定的地方，并说明这对她的成