华东师大版八年级上册课件 12.5.1 因式分解(共22张PPT).pptVIP

12.5因式分解;复习与回顾;问题;观察、探究与归纳;1、想一想:因式分解与整式乘法有何关系?;2.因式分解的对象是多项式。如下不是因式分解：;练习一“理解概念”;练习二：下列哪些变形是因式分解？;;注意：各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的.即为:一看系数，二看字母，三看指数！;分析:应先找出与的公因式,再提公因式进行分解，其公因式是;;注意：如果多项式的第一项的系数是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第

一项的系数是正的，在提出“-”号时，多项式的各项都要变号。;思考：能不能通过变形使首项没有“—”号呢？

答案是肯定的：我们利用加法的交换律;把下列各式因式分解;作业：分解因式;分析:(b+c)是这两个式子的公因式,可以直接提出.;例5：分解因式：(x－3)2－2(3－x).

解：原式=(x-3)2+(x-3)

=(x-3)[(x-3)+1]

=(x-3)(x-2)

例6：分解因式：6a2(a－b)2－8a(b－a)3

解：原式=6a2(a－b)2＋8a(a－b)3

=2a(a－b)2[3a＋4(a－b)]

=2a(a－b)2[3a＋4a－4b]

=2a(a－b)2(7a－4b)

;(1)2a(y-z)-3b(y-z)

(2)x(a-y)-y(y-a)

(3)x2y(x-y)＋xy2(y-x)

解：原式=x2y(x-y)－xy2(x－y)

=xy(x－y)(x-y)=xy(x-y)2

(4)3m2n(m－n)2－6mn2(n－m)3

解：原式=3m2n(m－n)2＋6mn2(m－n)3

=3mn(m－n)2[m＋2n(m－n)]

=3mn(m－n)2(m＋2mn－2n2)

;拓展与提高;今天你有什么收获?

你还有什么疑问吗?;作业：分解因式