教育学的产生和发展试题.docVIP

“得天下英才而教育之”一语出自（）。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子·尽心上》D.《劝学篇》

答案：C1

教育的基本构成要素包括（）。

A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法

C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、受教育者、教育措施

答案：D1

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（）。

A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

答案：B1

下列属于马克思主义教育学起源说的是（）。

A.教育的劳动起源说B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说D.教育的神话起源说

答案：A1

在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。

A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说

答案：A1

教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）。

A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性

答案：A1

有关教育本质的问题最早是由（）在20世纪50年代提出的。

A.美国教育学者B.英国教育学者C.前苏联教育学者D.我国教育学者

答案：C1

教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性

答案：A1

教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）。

A.沛西·能B.孟禄C.高尔顿D.达尔文

答案：A1

在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（）。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

答案：B1

教育与生产劳动相脱离的特点属于（）。

A.原始社会的教育B.古代社会的教育

C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育

答案：B1

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）。

A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说

答案：A1

我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子

答案：D1

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（）。

A.《学记》B.五经四书C.《论语》D.《说文解字》

答案：D1

认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（）。

A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说

答案：C1

下列认为教育之所以是教育在于它自身的专门特点，并试图从教育自身的矛盾特殊性来揭示教育本质的学说是（）。

A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说

答案：D1

学校教育产生于（）。

A.原始社会教育阶段B.古代社会教育阶段

C.近代社会教育阶段D.现代社会教育阶段

答案：B3

我国最早的学校教育机构是（）。

A.庠B.序C.校D.学

答案：A3

对终身教育提出系统阐述的是（）。

A.利托尔诺B.杜威C.沛西·能D.保罗·朗格朗

答案：D5

“不愤不启，不悱不发”的启发教学原则出自（）。

A.孟子B.老子C.孔子D.荀子

答案：C