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摘要
《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导以英语核心素养为统领，创
新教学方式，全面促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的发展，
并强调在语言使用中，语法知识是形式、意义和使用的统一体。然而，在当前的
语法教学中，学生的语法学习意识和兴趣不足，因此英语教师们也在不断探索着
更有效的语法教学方式。
PACE教学模式由美国语言学家Adair-Hauck和Donato于1994年提出。四
个步骤中，P代表呈现语言材料（presentation），A代表关注语法形式（
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