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小学语文任务群课堂中的情境创设与互动
前言
语文学习的拓展不仅仅局限于课堂教学，课外任务群的设计为学生提供了更多的自主学习空间。在课外，任务群可以结合学生的兴趣爱好，设计一些具有探索性质的任务，如写作竞赛、语文戏剧表演、社会实践活动等。通过这些课外任务群的设计，学生不仅能够在课外时间深化对语文知识的理解，还能够通过实践活动，提升自己的语言应用能力，增强对语文的兴趣和热情。
任务群教学能够有效促进学生综合素质的发展。它能够激发学生的学习动机和兴趣。通过任务化的学习方式，学生能够感受到语文学习的实际意义，增强学习的主动性与自信心。任务群教学注重学生
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