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引言
新媒体平台的互动性不仅要求内容的传播要具备多样性，还要求传播形式的创新。除了传统的文字、图片、视频等形式，互动性强的新媒体平台还能够通过直播、短视频、互动问答、在线讨论等形式，提高思政教育内容的传播效率和趣味性。这种多样化的内容形式不仅满足了不同受众的需求，也促进了思政教育内容的多维度展示。
随着新媒体技术的不断发展，大学思政教育的方式发生了显著变化。传统的课堂讲授式教育逐渐被互动性强、参与感强的网络教育模式所替代。通过新媒体，学生可以随时随地获取思政教育内容，与教师和同学进行在线交流，参与讨论
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