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幼儿园中班美术染纸画教案《七色花》含反思

幼儿园中班美术染纸画教案《七色花》含反思

中班美术染纸画教案《七色花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能依据不同的纸形和染纸方法染出七色花，了解宣纸吸水性强的特点，把握染纸的基本方法并进行染纸活动，在染纸活动中，感受染纸艺术的奇特，快来看看幼儿园中班美术染纸画《七色花》含反思教案吧。活动目标：

1、了解宣纸吸水性强的特点，把握染纸的基本方法并进行染纸活动。2、能依据不同的纸形和染纸方法染出七色花。3、在染纸活动中，感受染纸艺术的奇特。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动预备：

1、调色盘、各种水粉颜色、裁好的宣纸若干、抽纸一盒2、印染示范画、花园背景图一幅、磁性板一块3、幼儿穿好绘画服4、歌曲《春天在哪里》活动过程：

一、结合课件与背景音乐，创设情境，导入活动。1、小伴侣，你宠爱春天吗?为什么?

2、看课件问：这些花秀丽吗?它们有什么特点?二、教师出示范画，引导幼儿探究印染画的制作过程。

1、教师出示七色花花园范例，引导幼儿了解七色花用宣纸制作的，老师介绍宣纸特点。

2、引导幼儿观看，小组争辩：七色花是怎么做出来的?3、请幼儿动手操作，探究制作七色花的方法。

4、沟通自己的制作过程及制作过程中遇到的问题，教师准时指导。

三、教师演示印染的基本方法：(折叠-染色-打开-晾干)

1、先把花形纸对折，然后再对折，将折好的纸的各部分分别蘸在染料中，先泡尖角，时间不能太长，拿在手上倒立，等颜色稍渗透，再染其他地方。2、教师讲解染纸时可能消灭的问题。四、幼儿动手操作，共同装扮一个大花园。1、幼儿操作，教师巡回指导。

2、请幼儿将印染好的七色花粘贴到花园里。五、共享沟通：

你最宠爱哪一朵花?为什么宠爱它?六、活动延长：

我们把这个秀丽的大花园，贴到教师里，把我们的教室装扮的更加秀丽，好吗?(在音乐春天在哪里伴奏下，离开活动室)。教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：花(Flower[flau?];复数:Flowers)，是一种用来观赏的植物，具有繁殖功能的变态短枝，有很多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很明丽，有香味。