河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物学试题（含答案）.docxVIP

新蔡县第一高级中学2024-2025学年高二下学期2月份开学考试生物试题一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列有关种群密度调查的叙述，正确的是()

A．用标记重捕法调查动物种群密度时，标记物脱落会使调查数据低于实际值

B．调查动物种群密度时不能用样方法，应采用标记重捕法

C．可用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度

D．调查不同种类植物的种群密度时，选取的样方大小可以不同

2．近年来某草原上的鼠数量明显增加，当地有关部门为了解鼠害的现状，采用了有效洞法估计鼠的种群数量，即在该草原上选定适宜数量、适宜大小的样方，统计样方内总洞数，再将样方内所有鼠洞用土堵住，隔天检查盗开的洞口数（有效洞数），以各样方有效洞数与总洞数的比值的平均值表示飘的相对种群密度。如图曲线表示该草原上近几年来鼠的种群数量变化的曲线图，当地居民为了防治鼠害，在e时刻投放了一定数量的蛇。下列说法不正确的是()

A．鼠对生态环境破坏极大，最好将其数量控制在K／2以下

B．b时刻鼠增长速率最大，在b时刻前进行防治效果较好

C．与标记重捕法相比，有效洞法往往调查所需时间更长

D．若投放的蛇因不适应当地环境部分死亡，则图中a的角度将会变大

3．小球藻是单细胞绿藻，大约10h分裂一次。取10mL小球藻转移至100mL的培养液中，放置在光照下培养，以探究种群数量变化规律，结果如图。下列相关叙述，错误的是()

A．小球藻种群数量在第2天增长速率最快

B．小球藻种群数量在第4天趋于环境容纳量

C．可用抽样检测法调查培养液中小球藻的细胞数目

D．营养不足导致初始阶段小球藻种群数量增长缓慢

4．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果。下列说法正确的是()

A．生活在同一区域的生物占据相同的生态位，生态位的形成一般要经过长期的自然选择

B．两种生物的生态位重叠程度越低，种间竞争越激烈，不同种群的生态位可以重叠也可以不重叠

C．四大家鱼在池塘中占据着不同的生态位，利于充分利用环境资源

D．生态位是群落水平研究的问题，生态位的分化，会导致物种丰富度降低，生态位越宽的生物，适应环境的能力越强

5．不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是()

A．森林中生长的植物为乔木和灌木，没有草本植物

B．草原生物群落中的动物大多都具有挖洞和快速奔跑的特点

C．热带雨林中的乔木高大挺直，分支少、叶片大，以利于争夺阳光

D．荒漠中的沙鼠具有与周围环境一致的沙土色，有利于逃避敌害

6．典型草原是在温带半干旱气候条件下，以多年生、早生丛生禾草和杂类草占优势的植被类型。典型草原的降水量较荒漠草原稍多，一般典型草原所生长的植物平均高度较荒漠草原高。为实现对草原的保护以及有效利用，某科研小组对西苏旗草原植物群落物种丰富度展开了调研，下列叙述正确的是()

A．常用样方法对草原植物物种丰富度进行统计

B．草原植被土层的小动物丰富度统计方法有记名计算法和标记重捕法

C．认识草原群落，首先要研究该群落物种的种间关系

D．自然界中，若沙漠和弃耕的农田都可以演替为草原，前者所需时间通常更短

7．韦应物的诗句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，不但描绘了山间溪流的生态美，也蕴含了丰富的生

物学知识。下列叙述正确的是()

A．诗中描述的生态系统的结构由食物链和食物网组成

B．诗中生态系统的生产者只有涧边幽草、树等绿色植物

C．树叶等凋落物中的有机物可被生产者直接吸收利用

D．黄鹂的存在有利于该生态系统中某些植物的繁殖

8．下图是某生态农场的生产流程示意图，据图判断下列叙述错误的是()

A．该农场充分利用了秸秆中的物质和能量

B．“作物→家畜→食用菌→蚯蚓”并不构成一条食物链

C．通过该生产流程，可以使生态系统中的能量更多地流向人类

D．图中过程体现了该农场生态系统的物质循环处于平衡状态

9．“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行有关分析，正确的是()

A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2

B．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

C．①过程增强后，③④⑤过程随之增强，可以通过增强①减少大气中CO2

D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对⑤过程的依赖

10．小龙虾为杂食性动物，鲜嫩的水草、高等植物碎片、田中害虫、虫卵和浮游动物等都是小龙虾的食物，我国某些地区将