江西省铁路航空投资集团2026年校园招聘备考题库含答案详解(完整版).docxVIP

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江西省铁路航空投资集团2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、(),国家和社会的安定祥和就能得到保证。

A.公民生活幸福

B.社会繁荣昌盛

C.国家综合国力提高

D.社会文化繁荣昌盛

【答案】:C

【解析】这道题考查的是使国家、社会安定祥和得到保证的因素。国家综合国力提高意味着在经济、科技、军事、外交等多方面具有强大实力和竞争力。综合国力提高能够为国家和社会的稳定提供坚实基础,拥有强大的经济实力可保障社会资源分配、推动社会发展,强大的军事力量能抵御外部威胁,先进的科技水平可提升国家治理能力和效率,从而保障国家、社会的安定祥和。公民生活幸福是国家和社会发展的重要目标和体现,它建立在国家和社会稳定发展的基础上,而不是国家、社会安定祥和的保证因素;社会繁荣昌盛是国家和社会发展的一种良好状态,它需要国家、社会安定祥和作为支撑和保障,不能作为保证国家、社会安定祥和的原因;社会文化繁荣昌盛主要侧重于文化领域的发展,对丰富人民精神生活、增强民族凝聚力有重要意义,但它不是保证国家、社会安定祥和的直接因素。综上所述,正确答案是国家综合国力提高。

2、沸沸扬扬:鸦雀无声()

A.聚精会神:全神贯注

B.斗志昂扬:心旷神怡

C.不由自主:情不自禁

D.群策群力:孤掌难鸣

【答案】:D

【解析】沸沸扬扬和鸦雀无声是反义词,群策群力和孤掌难鸣也是反义词,所以应选择对应的选项。

3、我们在日常使用过程中的人民币是由()。

A.国家发行的

B.企业发行的

C.公司发行的

D.商业银行发行的

【答案】:A

【解析】人民币是我国的法定货币,由国家发行并强制流通。企业、公司主要从事生产经营等商业活动,不具备货币发行的职能。商业银行是金融机构,主要负责吸收存款、发放贷款等金融业务,也没有货币发行权。所以日常使用的人民币是由国家发行的。

4、下列关于货币形态的演变过程的描述,正确的是()。

A.实物货币—信用货币—电子货币

B.实物货币—纸币—代用货币—电子货币

C.实物货币—银行券—代用货币—信用货币

D.实物货币—代用货币—信用货币

【答案】:D

【解析】货币形态的演变经历了由低级向高级的发展过程。最初的货币形态是实物货币,它是以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。随着经济的发展,实物货币的局限性日益显现,于是出现了代用货币。代用货币通常是政府或银行发行的纸币或银行券,它代表着一定数量的金属货币,可以随时兑换成金属货币,解决了实物货币不便携带和保管等问题。后来,随着信用制度的发展,信用货币逐渐成为主要的货币形式。信用货币本身价值低于其货币价值,且不代表任何金属货币,它是凭借国家信用、银行信用等信用关系而流通的货币,其发行以国家和银行的信用为保证。电子货币是现代信息技术发展的产物,它是信用货币的一种表现形式,并非独立于信用货币之外的一种全新货币形态演变阶段。而纸币属于代用货币向信用货币过渡的形态,银行券属于代用货币的一种。所以货币形态的演变过程正确描述为实物货币—代用货币—信用货币。

5、在现实生活中,因人们立场和观点存在差异,对人活着的意义理解各不相同,故而存在着各种各样的人生观。人生观是()。

A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

C.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法

D.人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法

【答案】:B

【解析】该题主要考查对人生观概念的理解。人们对整个世界最根本的看法和观点的总和是世界观,并非人生观,所以此表述不符合题意。人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度就是人生观,这准确地阐述了人生观的定义,是对题干问题的正确回答。人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法属于自然观相关范畴,和人生观的概念不相符。人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法是历史观的内容,并非人生观。综上,答案是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

6、酸雨是指pH小于()的降水。

A.4

B.4.6

C.5.6

D.7

【答案】:C

【解析】本题考查酸雨相关的化学常识。正常情况下,由于大气中含有一定的二氧化碳,降雨时二氧化碳会溶解在水中形成碳酸,使得正常雨水呈现弱酸性,其pH值大约为5.6。而酸雨是指pH值小于5.6的降水,这是因为当大气中存在二氧化硫、氮氧化物等污染物时,它们会与水反应生成硫酸、硝酸等强酸,从而使雨水的酸性增强,pH值降低。所以酸雨是指pH小于5.6的降水。

7、某市实行人才强省战略,2010年从国内外引进各类优秀人才1000名,其中,管理类人才361人,非管理类不具有博士学位的人才250人,国外引进的非管理类人才206人,国内引进的具有博士学位的人才252人。

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