部编版七年级上册语文第二单元第一课秋天的怀念短文长教说课稿2.docxVIP

位老师：

大家好！我是来自合肥五十中天鹅湖教育集团望岳校区八年级语文组的方方，我说课的题目是《秋天的怀念》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法、学法、说教学过程等几个方面来对本课说明。

一、说教材1、教材地位：

课文《秋天的怀念》是部编版初中语文七年级上册第二单元中的第一篇课文。

2、教材特点：

本单元课文，从内容主题看，属于“亲情单元，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。而作者用平静内敛的笔触，回忆了母亲在自己瘫痪时几件小事，一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵，蕴含了作者对已逝母亲的深切怀念，又抒写了因当时只顾自己肆意发泄而不顾惜母亲的悔恨之情，以及不懂母爱、不珍惜母爱的深深愧疚，和自己对生命的思考和感悟。

二、说学情

这是第二单元有关亲情的第一篇文章，七年级学生正是人生观价值观初步形成时期，本课的出现让学生体悟母爱的伟大与无私，感悟人间真情，给学生一次爱的洗礼。但他们刚刚步入初中，理解本文的是描写母亲的主题并不难，但只停留于浅层的解读，无法从内心上真正受到震撼，并且要理解文章深埋的情感和作者对于生命的思考，还有很远很远

谈一谈自己的母亲常对你说的话，常有的动作、常为你常做的一件事，或者你曾经不理解，而现在理解的事情。

【设计意图】“学生故事提供”从动作、话语，事件方面展开，是为了唤醒同学们在与母亲日常相处时未关注的细节，在故事