部编版三年级语文下册第五单元习作奇妙的想象教案.docxVIP

奇妙的想象

教学目标:

.能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。

.通过手指画的形式，翻开想象的思路，体会大胆想象的乐趣。

.能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。

教学重点：

.激发学生的想象能力。

.引导学生将丰富的想象清楚地表达出来。

教学难点：能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。

教学准备：教学课件。

课时安排：1课时教学过程：

一、交流平台。

本单元我们学习的课文都是关于想象的。学习的时候你有什么感觉？让我们看看课文中三个小朋友对于想象的看法

.大胆的想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章特别有意思。本单元都是这样充满奇异想象的文章，让我们一起来回顾一下本单元的课文。

(1)《宇宙的另一边》作者凭借着自己的奇特想象，描绘出宇宙的另一边还有的秘密。在宇宙的另一边有些什么呢？(事物的倒影，自然界的倒影，同样的课不同的内容……)

(2)你想象中的宇宙的另一边是什么样的？

(3)《我变成了一棵树》一文中大胆想象自己变成了一棵树，你认为有什么奇特之处？

(4)如果你变成了一棵树，会发生什么有趣的事呢？同桌交流，指名回答。

2.在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。

二、初试身手。

(一)在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁的想法最新奇。

.引导想