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2025~2026学年第一学期强基高二12月诊断考试
政治
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名、考号和班级填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有1个正确选项。)
①具体科学缺乏哲学的指导就会偏离正确方向②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学是研究人类和宇宙根本规律的“科学之科学”④哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2、宋代著名哲学家张载认为,宇宙是由气构成的,是和谐共生的整体,其中的一切都与自己有直接的关系,他人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解,他主张人应该尊敬年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点
①属于辩证唯物主义思想②体现了古代朴素唯物主义思想
③提供了科学的世界观和方法论④体现了世界观影响做人做事的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析张载认为“宇宙是由气构成的”,把物质混同于物质的具体形态,是一种可贵的猜测,没有科学依据,属于古代朴素唯物主义思想,②正确。“基于对世界的这种理解……尽自己的义务”说明了世界观决定方法论,世界观影响做人做事的方法,④正确。辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律,是无产阶级的科学的世界观和方法论,而张载的观点属于古代朴素唯物主义,不属于辩证唯物主义,不能提供科学的世界观和方法论,①③不选。所以选D
3、党的十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想
①源于理论研究和理论斗争②是时代变化和社会发展的产物
③是实践创新和理论创新的结晶④完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想为丰富发展马克思主义作出了原创性贡献,是马克思主义中国化时代化最新成果,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,②④符合题意。材料没有体现人民至上的价值取向,也没有体现习近平新时代中国特色社会主义思想对全面实现社会主义现代化国家的作用,①③不符合题意。所以选D
4、在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内,中外科学家联手首次发现了氧气。这次银河系外氧气的发现,有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了
①世界是物质的世界②物质依赖于人的感觉而存在
③物质是由人的意识产生的④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析在“马卡良231”内,中外科学家联手首次发现了氧气,这说明世界是物质的世界,①正确。科学家的这一发现,是人类在实践中不断发展认识的表现,表明人类能够不断解开自然界之谜,世界上没有不可认识之物,④正确。物质是客观的,不依赖于人的意识而存在,也不由人的意识产生,②③是主观唯心主义的观点,错误。所以选D
5、“岁月不居,时节如流。”这一客观规律谁也无法改变,可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲,“一万年太久,只争朝夕”。邓小平说,“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”,要“抓”,其哲学依据
①时间的价值因人而异,没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析时间规律具有客观性,在承认时间规律的客观性的前提下,人们才能科学利用时间,②正确且符合题意,入选。时间的流逝不以人的意志为转移,要把握好时机就需要“争”,要“抓”,也就是要发挥主观能动性,④正确且符合题意,入选。对时间的认识和利用因人而异,并不意味着时间的价值因人而异,时间价值的标准具有客观性,①错误。时间规律具有普遍性和客观性,并不意味着人们对待时间的态度具有统一性,③错误。所以选C
6、下面漫画所蕴含的哲理
①质变是量变的必然结果②矛盾双方
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