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;课程标准考点;;2.动量定理
(1)公式:FΔt=mv-mv。
(2)应用技巧:
①研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统。
②表达式是矢量式,需要规定正方向。
③匀变速直线运动,如果题目不涉及加速度和位移,用动量定理比用牛顿第二定律求解更简捷。
④在变加速运动中F为Δt时间内的平均力。
⑤电磁感应问题中,利用动量定理可以求解时间、电荷量或导体棒的位移。;;若,开始时小球所受洛伦兹力为Bqv0=2mgcosθ,小球在垂直细杆方向所受合力为零,可得Bqv=mgcosθ+FN,即FN=Bqv-mgcosθ=Bq(v0-at)-mgcosθ=mgcosθ-Bqgsinθ·t,
则小球在整个减速过程的FN-t图像如图,图线与横轴围成的面积表示冲量,可得弹力的冲量为零,故D正确。;;【解析】卡通玩具悬停在空中,可知水柱对玩具底部的作用力与玩具重力是一对平衡力,即水柱对玩具底部的作用力大小等于玩具重力大小,故A、B正确,不满足题意要求;喷泉单位时间内喷出的水质量为Δm==ρv0S,故C正确,不满足题意要求;设玩具悬停时其底面相对于喷口的高度为h,水从喷口喷出后到达玩具底部时的速度大小为v,Δt时间内喷出的水的质量m0=ρSv0Δt,由能量守恒定律得,在h高度处,Δt时间内喷射到玩具底部的水沿竖直方向的动量变化量的大小为Δp=m0v,设水对玩具的作用力的大小为F,根据动量定理有FΔt=Δp,由于玩具在空中悬停,由力的平衡条件得F=mg,联立可得,故D错误,满足题意要求。;;2.动量守恒定律的三种表达形式
(1)m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,作用前的动量之和等于作用后的动量之和。
(常用)
(2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量等大反向。
(3)Δp=0,系统总动量的变化量为零。;;2.(2023浙江1月选考)一游戏装置竖直截面如图所示,该装置由固定在水平地面上倾角θ=37°的直轨道AB、螺旋圆形轨道BCDE、倾角θ=37°的直轨道EF、水平直轨道FG组成,除FG段外各段轨道均光滑,且各处平滑连接。螺旋圆形轨道与轨道AB、EF相切于B(E)处。凹槽GHIJ底面HI水平光滑,上面放有一无动力摆渡车,并紧靠在竖直侧壁GH处,摆渡车上表面与直轨道FG、平台JK位于同一水平面。已知螺旋圆形轨道半径R=0.5m,B点高度为1.2R,FG长度LFG=2.5m,HI长???L0=9m,摆渡车长度L=3m、质量
m=1kg。将一质量也为m的滑块从倾斜轨道AB上高度h=2.3m处静止释放,滑块在FG段运动时的阻力为其重力的。(摆渡车碰到竖直侧壁IJ立即静止,滑块视为质点,不计空气阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8);(1)求滑块过C点的速度大小vC和轨道对滑块的作用力大小FC;
(2)摆渡车碰到IJ前,滑块恰好不脱离摆渡车,求滑块与摆渡车之间的动摩擦因数μ;
(3)在(2)的条件下,求滑块从G到J所用的时间t。;【答案】(1)4m/s22N(2)0.3(3)2.5s
【解析】(1)滑块从静止释放到C点过程,根据动能定理可得
mg(h-1.2R-R-Rcosθ)=
解得vC=4m/s
滑块过C点时,根据牛顿第二定律可得
FC+mg=
解得
FC=22N。;(2)设滑块刚滑上摆渡车时的速度大小为v,从静止释放到G点过程,根据动能定理可得mgh-0.2mgLFG=mv2
解得v=6m/s
摆渡车碰到IJ前,滑块恰好不脱离摆渡车,说明滑块到达摆渡车右端时刚好与摆渡车共速,以滑块和摆渡车为系统,根据系统动量守恒可得
mv=2mv1
解得v1==3m/s
解得μ=0.3。;;【解析】由题图可知,物块A和物块B在t1时刻达到共速,v=1m/s,由动量守恒定律得mAv0=(mA+mB)v,解得物块B的质量为mB=2kg,故A错误;由图像可知t1时刻弹簧的压缩量最大,此时弹性势能最大,由能量守恒定律得,解得弹簧的最大弹性势能为Ep=3J,故B正确;t1时刻弹簧被压缩至最短而t2时刻弹簧恢复原长,故两时刻弹簧的长度不相等,故C错误;t3到t4弹簧由伸长状态恢复原长,故D错误。;本课结束
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