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提升初中英语读写结合教学效果的多元化策略
引言
随着信息技术的不断发展，基于数字平台的英语教学模式将成为未来发展的重要方向。教师需要紧跟技术的步伐，积极应用新的教育工具和平台，帮助学生在更加开放和灵活的环境中进行学习。
英语读写结合教学的核心是将语言学习与实际生活紧密结合，让学生在真实语境中进行语言使用。教师可以通过设定模拟场景和实际任务，如小组讨论、作文写作和文化交流等，帮助学生在不同的情境中运用所学的英语，提升其读写能力。
传统的评价方式过于注重标准化测试，忽视了学生个性化发展的差异。为更好地促进学生英语读写能力的全面提升，应采用多元化的评
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