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大班安全教案地震安全教案精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园安全教育手册》第四章“地震安全”详细

内容包括：地震的成因及类型、地震发生时的自我保护方法、地震后

的应急处理及注意事项。

二、教学目标

1让幼儿了解地震的基本知识，认识到地震的潜在危害。

2.培养幼儿在地震发生时的自我保护意识和能力。

3.教育幼儿关爱生命，尊重自然，提高安全意识。

三、教学难点与重点

重点：地震发生时的自我保护方法和地震后的应急处理。

难点：如何让幼儿在地震发生时保持冷静，正确采取自我保护措

施。

四、教具与学具准备

1.教具：地震成因图解、地震安全知识挂图、地震自救互救演示

视频。

2.学具：安全教育手册、画笔、彩纸。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师模拟地震发生时的场景，让幼儿体验地震的感觉，引导幼

儿关注地震安全问题。

2.例题讲解（10分钟）

通过图解、挂图、视频等形式，讲解地震的成因、类型及地震

发生时的自我保护方法。

3.随堂练习（10分钟）

教师提问，幼儿回答，巩固地震安全知识。同时，组织幼儿进

行地震应急演练，提高幼儿的应急能力。

4.分组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，讨论地震发生时如何保护自己，地震后如何

进行互救。

5.汇报展示（5分钟）

每组选派代表汇报讨论成果，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计

L地震的成因及类型

2.地震发生时的自我保护方法

3.地震后的应急处理及注意事项

七、作业设计

1.作也题目：地震安全知识问答。

（1）地震发生时，我们应该怎么办？

2（）地震后，如何进行互救？

答案：见安全教育手册。

2.画一幅关于地震安全的画，展示地震发生时的自我保护方法。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：本节课的教学效果，以及如何改进教学方法，提高

幼儿的安全意识。

2.拓展延伸：组织幼儿参观地震科普馆，深入了解地震知识，提

高幼儿的安全防范能力。

重点和难点解析：

L地震发生时的自我保护方法的教学。

2.实践情景引入的设置。

3.教学过程中的随堂练习和分组讨论。

4.作业设计中的地震安全知识问答和绘画展示。

详细补充和说明：

一、地震发生时的自我保护方法教学

1.采用生动的动画、图片和视频，向幼儿展示地震发生时的危险

场景，引导幼儿认识到自我保护的重要性。

2.详细讲解地震发生时如何躲避，如钻到桌子下、用书包保护头

部等。

3.通过模拟演练，让幼儿亲身体验地震发生时的应对方法，增强

其自我保护能力。

二、实践情景引入的设置

1.教师模拟地震发生时的场景，如晃桌子、发出地震预警声等,

让幼儿感受到地震的紧张氛围。

2.让幼儿参与模拟地震演练，如突然响起地震警报，教师引导幼

儿迅速躲避到安全位置。

3.邀请地震专家或消防员参与教学，让幼儿听取专业人士的讲解,

增强实践情景的真实感。

三、教学过程中的随堂练习和分组讨论

1.教师提问：针对地震安全知识，设计简单易懂的问题，引导幼

儿思考和回答。

2.分组讨论：将幼儿分成小组，讨论地震发生时的自我保护方法、

互救措施等。

3.汇报展示：每组选派代表进行汇报，教师点评并给予鼓励，提

高幼儿的自信心。

四、作业设计中的地震安全知识问答和绘画展示

1.地震安全知识问答：设计富有启发性的问题，让幼儿在回答过

程中加深对地震安全知识的理解。

2.绘画展示：鼓励幼儿发挥想象