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基于小学英语“教—学—评”一体化的教学策略在合作学习中的应用论文

摘要：本文旨在探讨基于小学英语“教—学—评”一体化的教学策略在合作学习中的应用。通过分析合作学习在小学英语教学中的重要性，以及“教—学—评”一体化教学策略的优势，本文提出了一种实用性强的教学策略，以期提高小学英语合作学习的效果。

关键词：小学英语；“教—学—评”一体化；合作学习；教学策略

一、引言与背景

（一）合作学习在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的英语交际能力

在当今社会，英语已成为国际间交流的重要工具。小学英语教学不仅要关注学生的基础知识学习，还要重视培养学生的英语交际能力。合作学习作为一种有效的教学方式，能够让学