四年级上册科学课件-1.5 降水量的测量 3|教科版 (共10张PPT).pptVIP

四年级上册科学课件-1.5 降水量的测量 3|教科版 (共10张PPT).ppt

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降水是天气的一个重要特征

降水的形式

冰雹

回忆

1.最近的一次降雨还记得吗?

2.它下得大还是小呢?

3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢?

雨量器

我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大?

测量降水量的仪器

雨量器的原理

几种简单的雨量器

1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),高15厘米以上。

思考

雨量器的口径大小是否对测量有影响?

用大小不同的雨量器测量降水可以吗?

测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。

简易雨量器制作步骤

2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。

3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。

1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。

2、把雨量器放在水平桌面,读出刻度。

3、换算成24小时,核对雨量等级。

模拟测量降水量

思考

水壶应如何放置?它离雨量器的接口距离为多少?

气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。

降水量等级表

等级

小雨

中雨

大雨

暴雨

暴雨

特大暴雨

24小时的降水量

小于10

毫米

10~25毫米

25~50毫米

50~100毫米

100~200毫米

大于

200

毫米

降水量

(毫米)

111213141516171819202122232425日期(日)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

11日是中雨

12、13日是大雨

18日是小雨

21、22日是中雨

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