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- 2025-12-09 发布于安徽
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第三单元集体备课
本单元围绕“遨游汉字王国”这一主题,安排了“汉字真有趣”和“我爱你,汉字”两大板块,每个板块包含“活动建议”和“阅读材料”两部分。“汉字真有趣”的阅读材料有《字谜七则》《门内添“活”字》《有趣的谐音》《“枇杷”和“琵琶”》《有趣的形声字》;“我爱你,汉字”的阅读材料有《汉字字体的演变》《甲骨文的发现》《书法欣赏》《制定国家通用语言文字法的必要性》《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。
汉字真有趣
A教学目标
从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。
增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。
感受汉字的趣味,萌发热爱汉字文化的情感。
>教学重难点
制订主题为“汉字真有趣”的活动计划,并根据制订的活动计划开展主题为“汉字真有趣”的综合性学习活动。
学习搜集资料的基本方法。
制作小组活动计划表,各小组有计划地开展活动,展示活动成果。
A教学准备
准备资料:多媒体课件。
A教学课时3课时第1课时(选题指导课)
A课时目标
阅读材料,明确本次综合性学习的要求。
学习搜集资料的基本方法,通过讨论合作完成活动计划。
感受汉字的有趣,了解汉字文化,培养学生沟通、交流的能力,增强团队合作意识。
a教学重点:感受汉字的有趣,了解汉字文化,培养学生沟通、交流的能力,增强团队合作意识。
院教学准备:课件板块一激趣导入,明确学习主题板块二总结评价
为了举办
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