辽宁省大连市普兰店区第一中学2022届高三上学期期中联考历史答案.docVIP

历史答案

一、选择题：

1-5CDBAB6-10CBADB11-15ADADD16C

二、非选择题（本题共4题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分）

17．（14分）

（1）观点：①主张“逆取顺守”，文武并用；②认为秦朝因“逆守”而亡；③主张仁义治国。（3分）

简析：①汉朝初定，社会经济残破，统治者吸取秦亡教训。②思想上尊奉黄老无为思想。③经济上采取减轻赋税、徭役和刑罚等措施，提倡节俭，减少财政支出。④政治上推行郡国并行制。⑤这些治国理政措施促使经济恢复，社会安定，但也埋下了王国问题等隐患。（6分）答题思路说明：指明措施3分，背景1分，全面分析影响（积极、局限）2分。

（2）认识：①材料认为苏联改革方向是正确的，苏解解体不是因为推行改革，而是因为改革的政策和策略失当。（1分）②斯大林去世后，苏联的几任领导人都坚持改革基本方向并取得一定成效。如，赫鲁晓夫改革农业和工业管理体制，这些改革注入某些市场经济成分。勃列日涅夫改革注意利用经济杠杆扩大企业自主权。戈尔巴乔夫改革承认市场调节在社会主义经济中的作用。（2分）③改革政策和策略失当。如，赫鲁晓夫改革在农业方面的激进措施、勃列日涅夫改革过于偏重国防军事领域和戈尔巴乔夫在政治方面偏离科学社会主义等政策。社会局面逐渐失控，最终导致苏联解体，教训惨痛。（2分）

18．（14分）

（1）特点：历史悠久；地位高，受重视；用途广泛；种植范围集中在北方。（3分，任答三点即可）作用：丰富了人们的食物来源；提高了医疗健康状况；推动了农业和手工业的发展。（3分）

（2）原因：新航路开辟后，物种交流；民族独立推动经济发展；政府立法支持，西进运动的推动；两次工业革命的推动；资木主义世界市场的逐步形成。（5分）

（3）认识：粮食生产关乎民生；粮食生产要注重生态保护，可持续发展；粮食生产事关国家安全和社会稳定等。(3分）

19.（12分）

（1）背景：一战后美国国力增强成为世界大国；罗斯福新政使美国度过了经济危机，为美国影响世界营造了国际舆论环境；二战爆发，激发了美国民众对各国人民反侵略战争的同情；法西斯势力扩张，传统的孤立主义外交政策无法维护美国的国家利益；（6分，任答三点即可）

（2）影响：推动了美国外交政策的转变，为美国参加二战营造了舆论环境；影响了美国在战后全面参与国际事务，对战后国际秩序产生了深远影响；深刻影响了美国人对自身身份与国际角色的看法；成为美国实行对外干预和维护霸权地位的工具。（6分，任答三点即可）

（12分）

示例：

论题1：百废待兴，巩固政权（2分）

阐述：1951年没有对辛亥革命纪念报道的主要原因是新中国建立未久，旧中国遗留下来的百孔千疮的社会经济局面，正值百废待举之际，预计三年的经济恢复工作正在紧张进行之中；3.1亿人口的新解放区的土地改革运动主要在1951年进行；国家政权的巩固工作不容轻视，对退居台湾的蒋介石国民党残余集团的斗争仍在弦上；1950年秋季美军在朝鲜仁川登陆，国内各地隐藏的反革命分子气焰囂张地进行各种破坏活动，国家政权的巩固受到威胁。（8分）

综上，新中国成立初期，面临巩固政权，恢复经济等任务，中国共产党和中央政府无力顾及和筹办大型的辛亥革命庆典，纪念报道自然也无从谈起。（2分）

论题2：统一祖国，振兴中华（2分）

阐述：1981年大规模对辛亥革命纪念报道，其主要原因是中国已走出“文革”阴影，进入改革开放新时期。1979年元旦，中美建立正式的外交关系，国防部宣布停止炮击金门，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布争取和平统一祖国的方针，得到全国各族人民，包括台湾同胞、港澳同胞以及海外侨胞的热烈拥护和积极响应。（4分）恢复辛亥革命的纪念有助于人民了解历史，联系现实，增强对党和国家的认同感；把对辛亥革命的纪念和祖国统一联系起来，弘扬辛亥精神、促进和平统一；把对辛亥革命的纪念与振兴中华民族联系起来，团结各方力量，调动国内外一切积极因素，探索具有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。（4分）

综上，1981年对停止了20年的辛亥革命纪念进行恢复，有利于完成祖国统一大业，实现振兴中华民族宏伟蓝图具有其特殊意义。（2分）

论题3：弘扬辛亥精神，不断开拓创新（2分）

阐述：对辛亥革命的纪念，还原历史本真，总结历史经验，指引未来历史发展。近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度。第三次革命是中国共产党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路。我