历史与社会 人教版九年级上册第二单元第二课第二框 印度的觉醒课件(共15张PPT).pptVIP

第2课时印度的觉醒

维多利亚女王发布的《新政体下帝国使命的声明》……印度是英国王冠上最耀眼的宝石。为什么说印度是英国王冠上最闪耀的宝石？英国在印度的统治，给印度带来了哪些影响？

一队大象拖着一个火车头到达印度中部印度工人在铺电缆

生活在印度的英国人与他们的印度仆人英国人与她的印度仆人

英国在印度的殖民统治背景1.19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地，是英国最重要的海外殖民地之一，被誉为英国王冠上最耀眼的宝石。2.英国在印度大力推广西方文化、科技发明，修建铁路等，促进了工业文明在印度的传播。3.英国还在印度大肆掠夺原料，加紧资本输出，牢牢控制了印度的经济命脉，印度的民族资本主义发展举步维艰。4.一战期间，英国在印度征兵和征用物资，给印度经济和社会发展造成不利影响，进一步激化了印度人民与英国殖民者之间的矛盾。

国大党成立大会印度国大党的成立1885年，印度国民大会党（简称国大党）成立，印度的民族解放运动有了一个统一的全国性组织。

可能极少有人相信，这样一个血肉之躯曾在地球上匆匆走过。——爱因斯坦这个人是谁？他留下了什么精神财富？

印度觉醒的表现：甘地的非暴力不合作知识梳理1.结合书本，什么是非暴力？材料：1919年，新的治安法通过后，曾对殖民统治者抱着合作态度的甘地号召人们罢工，举行祈祷和绝食以反对该法，未料引发流血惨案。甘地说：“在人民没有取得资格前我号召他们发动文明的不合作运动，在我看来，这个错误就像喜马拉雅山那么大”2.这个错误指的是什么？

运动内容：①学生罢课，抵制英人学校②律师抵制英人法庭③官员拒绝在英国殖民机构任职④士兵不接受英发奖章⑤提倡手工纺织,抵制西方物质文运动特点:采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立什么是“非暴力不合作运动”

梳理三次非暴力不合作运动

三次非暴力不合作运动第一次1920-1922第二次1930第三次二战期间《罗拉特法案》“文明不服从”运动阿姆利则惨案甘地首次提出同英国政府不合作(政府就职、学校教育、法院、服役到抵制英货)1922年发生暴力事件后停止运动1929经济危机，英国加大压榨，颁布食盐专营法“食盐进军”高潮阶段相互妥协英国允许人民煮盐英国殖民势力的衰落，印度人民强烈反抗甘地提出“英国退出印度”，第一次真正提出独立要求1947年，“蒙巴顿法案”，印巴分治，印度独立意义：非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民

当局，为印度的独立奠定了坚实的基础。

对非暴力不合作运动的评价进步性:①指导了民族解放运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心。②为二战后印度独立奠基局限性①采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。②崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。

哪些因素导致印度在民族民主运动中选择了非暴力不合作这种方式？给我们什么启示？1.印度是英国的殖民地2.印度的宗教对人民的影响十分深刻3.实力悬殊无法与英国相抗衡。4.甘地的个人魅力5.英国镇压与欺骗相结合的策略……发展道路的选择受多种因素综合作用的影响要从国情出发，选择相适应的发展策略

印度的觉醒课堂小结背景领导组织：领导人：非暴力不合作运动19世纪中期的印度，完全沦为英国的殖民地英国控制印度的经济命脉，印度民族资本主义发展举步维艰国民大会党（国大党）印度民族解放运动有了一个统一的全国性组织“圣雄”甘地概况：20世纪20—40年代，三次非暴力不合作运动影响：打击了英国殖民当局，为印度独立奠定基础