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小班《会咬人的电》
演讲人：
日期:
目
录
01
电的基本认知
02
触电危险场景
03
安全防护方法
04
应急处理措施
05
互动认知游戏
06
巩固与延伸
电的基本认知
CATALOGUE
01
认识电的存在
电的概念
电是一种能量形式，存在于电荷之间的相互作用中，可以通过导体传递。
01
生活中的电
电在我们生活中无处不在，如电灯、电视、电脑等设备都需要电来驱动。
02
电的符号
在电路中，常用符号来表示电源、开关、灯泡等元件，以及电流的方向和大小。
03
电的危险表现
直接接触电源或裸露的电线会导致电击，严重时可能造成伤亡。
电击危险
电短路或电器设备过热可能引发火灾，对人身和财产造成威胁。
电火灾危险
长时间接触电磁波可能对身体健康产生影响，如头痛、神经衰弱等。
电波辐射
电的常见来源
太阳能发电
利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，是一种环保的能源获取方式。
03
将化学能直接转化为电能的装置，如干电池、蓄电池等。
02
电池
发电厂
通过燃烧化石燃料、水力发电、风力发电等方式将其他形式的能源转化为电能。
01
触电危险场景
CATALOGUE
02
家庭常见触电隐患
插座
电器
电线
家用电器
插座是家庭中最常见的触电源，要避免孩子接触插座，尤其是潮湿环境下的插座。
不使用的电器应切断电源，避免孩子触摸或误操作。
电线老化、裸露或破损都可能导致触电，应避免孩子接触。
使用家用电器时，应确保孩子不在附近玩耍或接触。
变压器
避免在变压器附近玩耍，尤其是高压变压器，极易导致触电。
电线杆和电线
不要攀爬电线杆或接触电线，避免触电风险。
户外电源插座
户外电源插座应封闭或放置在孩子接触不到的地方。
公共场所电源
在公共场所，如公园、商场等，要注意电源安全，避免孩子触摸。
户外危险电源区域
购买电动玩具时，应选择符合安全标准的产品，确保没有漏电风险。
使用电动玩具前，应检查电线、电池盒等部件是否完好，没有裸露或破损。
指导孩子正确使用电动玩具，避免将电线或电池盒放在嘴里咬。
定期检查电动玩具的电线、电池盒等部件，确保安全使用。
玩具电器使用规范
选择安全玩具
使用前检查
正确使用
定期维护
安全防护方法
CATALOGUE
03
绝缘工具的作用
绝缘手套
防止直接触电，保护手部安全。
01
绝缘垫
站在绝缘垫上操作，减少电流通过人体。
02
绝缘胶带
将电线等裸露部分缠绕起来，避免直接接触。
03
安全距离保持原则
接触电线、插座等带电体时，应保持一定安全距离。
与带电体保持安全距离
严禁在高压电线附近玩耍、放风筝等，避免触电危险。
远离高压电线
使用电器时，应与电器保持适当距离，避免意外触电。
电器使用距离
防护标识识别
标识识别方法
通过颜色、形状等特征快速识别安全标识，并采取相应防护措施。
03
了解安全色标含义，如红色表示禁止、停止，黄色表示警告、注意等。
02
安全色标
警示标识
认识“高压危险”、“有电”等警示标识，并远离危险区域。
01
应急处理措施
CATALOGUE
04
触电急救步骤
发现触电情况，要立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离。
迅速脱离电源
判断生命体征
紧急救护
检查触电者的呼吸、心跳等生命体征，如没有立即进行心肺复苏。
如有伤口，应包扎好，避免感染；同时拨打急救电话，送医院救治。
电源切断方法
关闭电源开关
迅速找到电源开关并关闭，切断电源。
01
拔掉插头
如果触电者与插头相连，应立即拔掉插头。
02
绝缘操作
使用绝缘物体，如木棍、塑料等，将触电者与电源分离。
03
第一时间拨打当地的紧急电话，如120、110等。
拨打紧急电话
向专业救护人员说明情况，请求救援。
寻求专业救助
在专业人员到达前，尽量不离开触电者，陪同送医。
陪同送医
成人求助流程
互动认知游戏
CATALOGUE
05
安全用电情景模拟
互动问答
在模拟过程中，与孩子进行互动问答，检验孩子对安全用电知识的掌握情况。
03
通过模拟危险场景，如触电、电器起火等，教会孩子正确处理方法和应急措施。
02
情景教学
角色扮演
让孩子扮演家庭中的小电工，模拟安全用电场景，如插拔插头、关闭电源等。
01
危险标识配对游戏
提供各种电器的危险标识，让孩子认识并了解每个标识的意义。
标识认知
配对游戏
安全提示
将危险标识与对应的电器图片进行配对，加深孩子对危险标识的记忆和理解。
在游戏中加入安全提示，告诉孩子遇到这些危险标识时应该如何应对。
防护装备穿戴体验
防护装备展示
向孩子展示各种防护装备，如绝缘手套、防护面罩等，让孩子了解其作用。
01
穿戴体验
让孩子亲自穿戴防护装备，感受其保护作用，并教会孩子如何正确使用。
02
模拟演练
在穿戴好防护装备后，进行模拟演练，让孩子在真实环境中体验安全用电的重要性。
03
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