北师大版高中英语必修一Unit 3 lesson 4《 Christmas》 reading课件 (.pptVIP

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2025-12-09 发布于山东
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北师大版高一(1)Unit3

Unit3CelebrationsLesson4Christmas

ObjectivesToreadanarrativetextandunderstandthestory.TobuildupanareaofvocabularyassociatedwithChristmas.

Todevelopreadingstrategiestoanswermultiple-choicequestions.Topractisecollocationswithhave,doandplay.Totalkaboutchildhoodmemories.

FindtheKeyWordsinthepictures.WhichofthethingsdoyouthinkwesternpeoplehaveatChristmas?Pre-Reading

KeyWordsballoons,Christmascarols,Christmaspudding,Christmastree,snow,snowmen,Christmasstockings,presents

Reading☆Readthetext.WhichKeyWordsarementioned?Circlethemout.WhichotherChristmasthingsarementioned?Makealist.

Answers:FatherChristmascalendarChristmascardsChristmaslightscarolserviceChristmastreedecorationsballoonsstockings

presentssweetsturkeyChristmaspuddingpaperhatsQueen’sspeechChristmascake

Christmastree

FatherChristmas

carolservice

candlesnowman

presents

decorations

turkey

sweetsChristmasstockings

balloonsChristmaspudding

OriginofChristmasThenameChristmasisshortforChristsMass.AMassisakindofChurchservice.Christmasisareligiousfestival.ItisthedaywecelebrateasthebirthdayofJesus.TherearespecialChristmasservicesinChristianchurchesallovertheworld.ButmanyofthefestivitiesofChristmasdonothaveanythingtodowithreligion.

ExchanginggiftsandsendingChristmascardsarethemodernwaysofcelebratingChristmasintheworld.AndChristmasisthefeastofthenativityofJesus,ison25th,Decembereveryyear.AndChristmashasbecomepopularwhenChristmascardsappearedin1846.

☆What’sthemainideaofeachparagraph?Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5thebeginningofChristmasdecorationsoutsideactivitiesonChristmasEveactivitiesonChristmasmorningactivitiesafterlunch

Post-Reading☆Inwhatorderdidthechildrendothesethings?Example1dopenthenewyear

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