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“MagicJourney”
特色班级评比创建活动
“MagicJourney特色班级评比创建活动”总结
“MagicJourney”特色班级评比创建活动是经济管理学院2008级教育班结
合学校和学院学生工作要求以及年级特点，引入目标体系的争优创先工
作。此次活动以专业分流为契机，以经济管理学院2005级班荣获“先
进文明班集体”为切，通过一系列评比加强新班级凝聚力建设，进一步提升
年级争先创优氛围，实现“以评促建，以评促进，建进结合，共同进步”。
证明，经济管理学院2008级教育班的这一举措是正确的，达到了阶段性预期效
果，由此带来的在年级范围内逐渐发挥作用。现对此阶段活动总结如下：
一、设置班级工作日志，“一点滴”（即工作目标清晰化、体系、
方式规范化、开展流程化，记录成长点滴）地指导班级建设
由我教育班统一下发各班级的班级工作日志，细化到卷首语、党团建设、班
级工作计划总结、学风建设、班级特质展示、个人风采展示、青春荣誉墙、个性
涂鸦等多个版块，实现班委班子工作目标清晰化、体系、方式规范化、开
展流程化，记载了班级成长的点滴，为大学里共度青春的成长留下美好的印迹，
以便到时给大家留下清晰的。
教育班针对这个版块设置了合理要求和指导意见，使得以往模糊不清的班级
工作概念具体地呈现在班级骨干面前，有利而具体地明确了工作职责，受到了广
大骨干的好评和欢迎。各班根据班级特点合理地提出班级工作方法，有的提出值
班班长工作制，有的提出寝室轮流负责制，有的提出抽签工作制等等。整个
年级充满了一种新鲜的，大家都希望通过自己的努力能够使自己班级的成长日
志丰富而充实。
二、“亮出创意、SHOW出风采”班集体形象展示和团结拼
11月14日下午，我教育班在第一场组织开展班级形象展示和团结
拼活动，各班同学用响亮的唱响评比争先的决心，用独特的队形变换、动感
的韵律舞蹈展示青春的风采。整个班级展示环节亮点多多，纷呈。有的班级
展示了纯手工制作的用全班人贴出图案的班旗，有的打出了“怕过谁”的标
语，有的班级男生跳起了可爱的舞蹈，有的班级用不断变换的舞蹈队形展示自己
的班号。
这次班级形象展示和团结拼活动是各班同学的集体结晶，他们充分发挥
了聪明才干，创意不断、创新不断、不断，年级主要学生骨干和各班班级骨
干在组织展示活动的过程中不断提高工作效率，研讨工作方法和方案，调动了广
大同学的积极性。
创新这个名词在我们的展示活动中被体现成：个性化、独特化、惊喜以及掌
声。对于研究90后大学生管理了实例依据。
三、“我爱”寝室文化建设活动
此次“我爱”寝室文化建设是在去年自律组织的寝室美化大赛基
础上的创新，将寝室文化建设活动作为学生组织的一个活动品牌，有效地延续下
去，同时此次活动采用男寝室组队的方式，以小组形式参赛，有利实行寝室
片区化管理，加强了男合作与交流，相互促进和提高，各寝室在活动中大变
样，使得大家的生活环境更加温馨和清洁。“我爱”寝室文化建设活动是对
江苏省“文明宿舍”评比活动的延续，将评比期间的优秀习惯保持，达到意想不
到的结果。
寝室文化建设是学生工作中一个老生常谈的问题，我们利用“我爱“的
活动契机，在经管08大家庭的基础上细化片区，使得家的感觉更加“实体化”，
使我们的家文化更加具体。设置流动和优秀宿舍奖，推动大家争优创新，不
断进步，激发创造的灵感和动手实践能力。
此次活动也是我教育班防范，保留宿舍卫生状况良好的侧面，目前
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