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演讲人：
日期:
中班体育游戏教案
目录
CATALOGUE
01
教案目标设定
02
游戏设计方案
03
器材与场地准备
04
安全与风险管理
05
教学实施步骤
06
评估与反馈机制
PART
01
教案目标设定
身体发展目标
提升基础运动能力
通过跑、跳、爬等游戏活动，增强幼儿下肢力量与身体协调性，促进大肌肉群发展，为后续复杂运动技能奠定基础。
01
培养平衡与灵活性
设计单脚站立、走平衡木等游戏，刺激前庭觉发育，提高幼儿静态与动态平衡能力，同时增强关节灵活性和身体控制力。
02
发展精细动作技能
结合投掷沙包、串珠等游戏，锻炼幼儿手眼协调能力及手指小肌肉群，为书写、绘画等精细动作做准备。
03
社交技能目标
强化团队合作意识
通过接力赛、集体搭建等协作游戏，引导幼儿理解分工与配合的重要性，学会倾听他人意见并表达自身需求。
建立规则遵守习惯
设计竞争性与合作性交替的游戏场景，指导幼儿正确处理输赢情绪，学会用语言而非肢体动作解决冲突。
在游戏过程中明确指令与奖惩机制，帮助幼儿理解社会规则边界，培养自律性和集体活动中的秩序感。
促进情绪管理能力
认知发展目标
空间感知训练
利用障碍物穿越、方向指令游戏等，帮助幼儿建立上下左右、远近高低等空间概念，提升空间定位与路径规划能力。
逻辑思维启蒙
通过听指令做动作颜色分类赛跑等游戏，培养幼儿快速反应与分类归纳能力，初步理解因果关系与简单策略运用。
感官统合发展
结合触觉（蒙眼摸物）、听觉（辨声寻宝）等多感官游戏，促进幼儿神经系统的整合功能，加强环境信息处理效率。
PART
02
游戏设计方案
平衡木挑战赛
个人竞技类游戏，幼儿在低矮平衡木上完成行走、转身等动作，提升平衡感和身体控制能力。
彩虹伞大冒险
集体协作类游戏，通过多人协作抖动彩虹伞，锻炼幼儿团队配合能力和肢体协调性。
小动物运粮食
情景模拟类游戏，幼儿扮演不同动物角色，通过钻爬、跳跃等动作完成粮食运输任务。
游戏名称与类型
规则与玩法描述
彩虹伞规则
幼儿围成圆圈握住伞边，听指令完成上下抖动、波浪起伏等动作，需保持伞面不落地；加入“听颜色抓握”环节，提升反应速度。
平衡木进阶要求
初期允许双手展开保持平衡，后期增加单脚站立、手持轻物等难度，教师需全程监护防止跌落。
运粮食玩法
设置障碍路线（如拱门、软垫），幼儿需以指定动物姿态（兔子跳、小熊爬）通过，并将沙包运至终点篮筐，中途掉落需返回起点。
游戏时长控制
分段计时法
将游戏分为3个阶段（热身5分钟、核心活动10分钟、放松3分钟），通过哨声提示阶段切换。
动态调整策略
根据幼儿体能状态灵活延长或缩短时间，如集体游戏单轮不超过8分钟，避免疲劳导致参与度下降。
备用环节设计
准备2-3个简版延伸游戏（如“freezedance”），用于填补意外空余时间或替换超时环节。
PART
03
器材与场地准备
所需器材清单
基础运动器材
包括软垫、平衡木、小型跳箱、呼啦圈等，用于锻炼幼儿的平衡能力、协调性和肢体力量，器材需符合儿童安全标准，边缘圆滑无尖锐部分。
球类与投掷工具
如小皮球、沙包、塑料飞盘等，用于开展投掷、接球等游戏，培养幼儿手眼协调能力，器材重量需轻便，避免砸伤风险。
标志物与障碍道具
包括彩色圆锥、塑料环、绳梯等，用于设置游戏路线或障碍赛，增强游戏的趣味性和挑战性，材质需防滑且稳固。
根据游戏类型划分活动区域，如跑跳区、投掷区、平衡区等，确保各区域互不干扰且动线清晰，避免幼儿碰撞或拥挤。
空间划分与动线设计
优先选择塑胶或草坪等软质地面，若在室内需铺设防滑垫，并在易摔倒区域（如平衡木下方）加设缓冲垫以降低受伤风险。
地面安全与缓冲措施
器材需固定牢固且间隔合理，如平衡木与跳箱之间保留足够助跑距离，避免因空间不足导致动作变形或意外发生。
器材摆放与间距控制
场地布置要求
器材完整性核查
清理场地内的石子、树枝等杂物，检查地面是否湿滑或不平整，确保活动范围内无尖锐物或潜在绊倒风险。
场地清洁与障碍清除
紧急预案与监护配置
教师需熟悉急救流程并备齐医药箱，活动时至少安排两名成人监护，分别负责引导游戏和观察幼儿安全状态。
每日使用前检查器材是否有破损、松动或零件脱落，如发现裂缝、毛刺等问题需立即停用并更换，确保无安全隐患。
安全环境检查
PART
04
安全与风险管理
场地安全性检查
确保活动场地平整、无障碍物，检查地面是否有尖锐物品或湿滑区域，避免儿童在活动中跌倒或受伤。
器材适用性评估
选择适合中班儿童使用的体育器材，如软质球、低矮平衡木等，避免使用重量过大或结构复杂的器材造成安全隐患。
活动强度控制
根据儿童体能特点设计游戏强度，避免长时间高强度运动导致疲劳或肌肉拉伤，合理安排休息间隔。
天气与环境因素
户外活动需关注光照强度、温度等环境条件，避免极端天气下开展活动，确
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