贵州省黔南州2020年部编版小升初考试语文试卷.docxVIP

绝密?启用前贵州省黔南州2020年部编版小升初考试语文试卷

题号

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二

三

四

五

六

总分

得分

注意事项：

答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1.卜面带点的字注音完全正确的一项是（）正月（zhlng）挪移（lu6）徘徊（hudi）远眺（tiao）

脉脉（mdi）畜养（xu）汗涔涔（c6n）搅和（huo）坚劲（jin）ffiA（zhe）掺合（cdn）袭击（xl）

I）.机杼（zhfi）细腻（ni）栖息（qi）一律（1。）2.下列成语中没有错别字的一项是（）

不可思意哄堂大笑垂头丧气万不得己天崖海角马到成功翻箱到柜良药苦口

焉知非福截然不同司空见惯锲而不舍D.万象更新恍无人烟张灯结彩专心致志

3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是（）A.走马观花（跑）

赴汤蹈火（汤羹）声泪俱下（全，都）

自叹弗如（不）4,下面句子里加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.飞机做旋转急拉时，合格的飞行员是不应该感到头晕目眩的。

他郑重其事地点了点头，接过鲜花。

玲玲总喜欢语重心长的向老师请教。

树林生『病，要请啄木鸟大夫来医治，光抱怨是无济于事的。

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B项考查了句型转换，将陈述句变为反问句。方法如下：首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉,没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

本项中，“的确”改为“难道”，“是”改为“不是”，在句末加上“吗”，再将”改为“？”，即：儿童节难道不是美好快乐的节日吗？由此可知，本项错误。

C项考查了对句子的理解能力。根据平时的学习积累，判断句子对错即可。

本项句子“为了防止牧羊犬在工作中再次出错，他们上岗前都要经过严格的训练。”理解正确，因为为了防止牧羊犬在工作中再次出错，所以牧羊犬上岗前都要经过严格的训练。

C项考查了对课文的理解能力。完成此类题目需要对学过的课文知识熟练掌握，正确理解课文的内容。

《不可思议的金字塔》是一篇说明性质的文章。用文字介绍和数字、图片相结合的形式，形象而具体地介绍了金字塔的“不可思议”的美丽神奇之处。本项说法正确。

8.D【解析】

本题考查诗和词，学生平时要注意积累。

A项，《念奴娇?赤壁怀古》是末代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。

原词：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸,卷起千堆雪。（穿空一作：崩云）江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，稿梧灰飞烟灭。（情橹一作：强虏）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。（人生一作：人间；尊同：樽）B项，《卜算子?送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的词。这是一首送别词，写的是春末时节送别友人鲍浩然，表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪。这首词以眼喻水，以眉喻山，设喻巧妙、情趣盎然，又语带双关，写得妙趣横生，在送别词中独树一帜。

原词：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

C项，《卜算子-咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈。

原词：驿外断桥边，寂寞开无主。己是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

D项，《早春呈水部张十八员外》是唐代文学家韩愈创作的七言绝句组诗作品。通过细致入微的观察,描写了长安初春小雨的优美景色，写景清丽，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情，以引逗好友走出家门，去感受早春的信息。

诗歌内容：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

9.C【解析】

此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

此句段以“黄葛树”为中心词展开叙述，③提出说明对象，是第一句；④具体介绿茶树；①发现后的措