贵州省铜仁市2020年中考道德与法治试题.docxVIP

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贵州省铜仁市2021年中考道德与法治试题

试卷副标题

考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题号

总分

得分

考前须知:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷〔选择题〕

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单项选择题

1.习近平总书记指出:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的荣耀,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师那么是民族的希望。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,在与老师交往的过程中,我们应该〔〕

①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解

②与老师分享自己的学习感受、学习成果

③正确对待老师的表扬和批评

④主动关心老师、理解老师

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】

此题考查对师生交往的正确认识。根据所学知识,我们在与老师的交往过程中,应该真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;与老师分享自己的学习感受、学习成果;正确对待老师的表扬和批评;主动关心老师、理解老师。所以题文中的选项均符合题意,此题选择D。

2.美好集体是一缕春风,万物生长;美好集体是一方净土,百花齐放;美好集体是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体是一团星火,魅力四射。以下对美好集体表述不正确的选项是〔〕

A.美好集体是充满活力的B.美好集体是充满关心与友爱的

C.美好集体只有竞争,没有合作D.美好集体是民主的、公正的

【答案】C

【解析】

【详解】

此题考查美好集体的相关知识。题目要求选择不正确的一项,属于反向选择题。从材料中可以看出,美好的集体应该是有活力的,正确,不符合题目要求,A错误。同学之间互帮互助、互相关爱,在集体的开展过程中每个人都能够为集体的建设建言献策、为实现目标而共同努力,美好集体是充满关心与友爱的,正确,不符合题目要求,B错误。美好集体是善于合作的,“美好集体只有竞争,没有合作〞错误,符合题目要求,C正确。美好集体是民主的、公正的正确,不符合题目要求,D错误。故此题正确答案选C。

【点睛】

此题主要考查美好集体的特征。美好集体是我们成长的园地、是精神的乐园、是温暖的有爱的,我们要为建设自己的集体而努力。

3.不学礼,无以立。〞文明有礼是一个人立身处世的前提。以下行为属于文明有礼的是〔〕

A.公共场合大声喧哗

B.随手乱扔垃圾

C.在食堂插队就餐

D.见到老师主动问好

【答案】D

【解析】

【详解】

此题考查对文明有礼的的认识和理解。依据教材知识,文明有礼是一个人立身处世的前提,表达一个国家的形象;做到文明有礼,有利于促进社会的和谐,公共场合大声喧哗不属于文明有礼,A错误。随手乱扔垃圾不属于文明有礼,B错误,在食堂插队就餐不属于文明有礼,C错误。见到老师主动问好尊重老师,属于文明有礼,D正确。故此题正确答案选D。

4.以下关于?中华人民共和国宪法?表述正确的选项是〔〕

①宪法规定了国家生活中最根本的问题

②宪法规定了国家生活中最重要的问题

③宪法涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面

④宪法是人民意志的集中表达,是国家的根本法

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。宪法是人民意志的集中表达,是国家的根本法。所以题文中的选项均符合题意,此题选择B。

5.正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。某校八年级〔2〕班召开“正义在心中〞的主题班会,对正义行为和非正义行为进行了讨论。以下属于正义行为的是〔〕

①遵纪守法

②弄虚作假

③助人为乐

④尊老爱幼

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】C

【解析】

【详解】

根据所学,但凡促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,都是正义的行为。我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦,遵纪守法属千正义行为,①正确。弄虚作假不讲诚信,不属千正义行为,②错误。助人为乐属千正义行为,③正确。尊老爱幼属千正义行为,④正确。故此题正确答案选C。

6.教育为个人人生幸福奠定根底,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。党和国家高度重视教育,为了不让一个学生因家庭经济困难而失学,出台一系列资助政策,从制度上保障我们的〔〕

A.受教育权

B.劳动权

C.财产权

D.选举权和被选举权

【答案】A

【解析】

【详解】

教育为个人人生幸福奠定根底,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。在我国,受教育既是

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